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Comment faire un tour de magie avec des cartes

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Les tours de magie sont excellents pour impressionner ses amis, mais aussi pour exercer sa dextérité et son habileté en tant qu'artiste. Vous n'avez besoin que d'un jeu de cartes de base, un peu d'entrainement et de l'intuition pour épater votre public.

Trouver la carte d'un spectateur dans le jeu

• Vous pouvez par exemple y arriver en coupant le jeu en deux à la fin pour jeter un œil discret pendant que vous alignez les cartes en les tapant contre la table.
• Vous pouvez aussi jeter un œil à la dernière carte avant de les mélanger une dernière fois.
• Lorsque vous mélangez les deux moitiés de la pile l'une contre l'autre, vous devez toujours commencer avec la main qui contient la dernière carte  [1] X Source de recherche . De cette façon, c'est cette dernière qui va tomber sur la table en premier.
• Si vous mélangez les cartes en ramenant le bas du jeu sur le dessus, donnez un certain angle au recto pour que le public ne le voie pas. Coupez le jeu, mais saisissez la dernière carte avec le bout des doigts. Lorsque vous séparez la pile pour la mélanger, ramenez la dernière carte sur le bas pour qu'elle ne soit pas mélangée avec le reste.
• Créez l'illusion en regardant autre part pendant que le spectateur remet la carte dans le jeu. Plus vous donnez l'impression de ne pas essayer de voir sa carte, plus votre tour aura l'air spectaculaire à la fin.
• Si vous êtes habile de vos mains, vous pourriez essayer de couper le jeu plusieurs fois. Si vous savez où les deux cartes se trouvent plus ou moins dans la pile, vous pouvez continuer à couper tout en les gardant toutes les deux ensemble.

• Amusez-vous à ouvrir le jeu en éventail, à passer votre main par-dessus pendant que vous regardez la carte de votre spectateur.
• Une fois que vous l'avez trouvée, ne la tirez pas directement de la pile. Scrutez vos spectateurs comme si vous pouviez deviner la réponse en lisant leurs visages.
• Amusez-vous en faisant des « erreurs » avant de décider de tirer la bonne carte. Pour terminer, une fois que vous avez créé le suspense, tirez la carte choisie par votre spectateur.
• Demandez-lui si c'est bien celle qu'il avait choisie. Si c'est le cas, félicitations ! Vous avez effectué un tour de magie de base.
• Si pour une raison ou pour une autre, ce n'est pas sa carte, vous pouvez dire : « il y a des interférences dans le royaume de la magie ». Essayez une nouvelle fois ce tour.

Effectuer le tour des quatre voleurs

• Pour le tour des quatre voleurs, vous allez faire croire aux spectateurs que vous mettez les quatre valets au milieu de la pile. En réalité, vous allez y mettre trois cartes que vous avez sorties plus tôt du jeu.
• Ces trois cartes vont être cachées sur trois des valets pendant le déroulement du tour.
• Vous allez devoir raconter une histoire que vous commencez en disant à votre public : « il était une fois quatre valets qui avaient décidé de voler une banque ».

• Si vous avez du mal à cacher les cartes, maintenez-les en place en posant l'index sur le bord supérieur de la carte.
• Une fois que vous avez donné suffisamment de temps à votre public pour voir les valets, fermez l'éventail.
• Pour cette partie de l'histoire, vous pouvez dire que les quatre valets sont entrés dans la banque en utilisant un hélicoptère ou en passant par le toit.
• Racontez tout en le faisant que le premier valet court à la cave (c'est-à-dire le bas du jeu) pour voir si la voie est libre et pour surveiller l'arrivée de la police.
• Assurez-vous que vos spectateurs ne peuvent pas voir la carte que vous mettez sous la pile, car ce n'est pas un valet. Lorsque vous la sortez du dessus, faites-le en la tournant vers vous pour que le public ne puisse voir que le dos.
• Vous pouvez dire que le deuxième valet est allé voler l'argent des caissiers en le glissant au milieu de la pile.
• Le troisième voleur est monté à un étage supérieur pour voler l'argent dans le coffre.
• Lorsque vous placez la troisième carte sur le dessus du jeu, vous devez vous assurer de ne pas la placer trop haut pour ne pas séparer les valets.
• Sachez que ce sera un valet différent de celui qui se retrouverait sur le dessus si vous aviez vraiment remis les valets dans la pile. Pour cette raison, il vaudrait mieux que vous accordiez la couleur du valet du dessus et du dessous.
• Évidemment, vous savez que les valets n'ont jamais bougé de place, mais les spectateurs vont penser que les cartes sont retournées comme par magie sur le dessus après que vous les avez glissées en bas du jeu et au milieu.

• Prenez un ton dramatique. Plus vous donnez de détails à propos de ce que les valets recherchent et de ce qu'ils vont faire avec l'argent, plus votre public sera impliqué dans l'histoire. Une histoire intéressante permettra de distraire vos spectateurs de ce que vous êtes en train de faire avec vos mains.
• Vous pouvez utiliser n'importe quelles cartes du jeu pour effectuer ce tour, pas forcément les valets.

Faire le tour du flambeur

• Si vous laissez un membre du public les mélanger, jetez rapidement un œil à la dernière avant de passer à l'étape suivante.
• Ce tour est similaire à celui qui consiste à retrouver une carte dans la pile, mais avec un léger changement.
• Si vous vous êtes mieux entrainé, vous pouvez essayer de donner l'illusion de mélanger les cartes alors que vous ne les mélangez pas vraiment  [3] X Source de recherche .
• Plus vous laissez votre public interagir avec vous pendant le tour, plus cela lui donnera une impression de contrôle. Le tour leur paraitra encore plus épatant à la fin.
• Pour ce tour, vous allez devoir jouer la comédie et faire comme si vous connaissiez déjà la carte du spectateur. Si vous vous arrêtez lorsque vous la voyez, cela va ruiner la suite du tour.

• Pariez un euro que la prochaine carte que vous allez retourner est celle du spectateur. Puisqu'il a déjà vu que vous l'avez posée avec les autres, il pourrait accepter le pari en pensant que vous allez retourner la dernière carte qu'il vous reste dans la main.
• Si le spectateur ne veut pas parier, proposez-lui de lui donner un euro si vous avez faux.
• Ne prenez pas son argent. Si la personne en face de vous a parié un euro, reprenez le vôtre et dites-lui qu'il garde le sien. Vous pourriez aussi le tourner sous forme de blague en lui disant qu'il ne serait pas juste de lui prendre son argent parce que vous connaissiez déjà sa carte.
• Si vous vous trompez, vous allez devoir donner un euro au membre du public.

Effectuer le tour du sandwich de mains

• Lorsque le spectateur repose la carte au milieu, utilisez votre petit doigt pour savoir où elle se trouve.
• Pour ce faire, il suffit d'insérer un petit bout de la partie molle de votre petit doigt à l'arrière du jeu pour marquer l'emplacement de la carte sans que personne d'autre que vous puisse le voir  [4] X Source de recherche .
• Si vous voulez battre la pile, vous devez vous assurer que sa carte reste sur le dessus.
• Vous allez devoir vous entrainer à saisir deux cartes en même temps sur le dessus pour montrer la face de la carte sous celle choisie par le spectateur pour créer une illusion parfaite.
• Une fois que vous avez relevé les deux cartes pour les montrer à tout le monde, reposez-les sur le jeu et relevez seulement la première (celle que le spectateur avait choisie) pour la glisser entre ces deux mains. Demandez-lui d'appuyer fort dessus pour s'assurer qu'elle ne bouge pas.
• À ce moment-là, le spectateur a déjà sa carte en sandwich entre ses mains, mais il pense que c'est l'autre que vous avez montrée à tout le monde. Celle-ci se trouve à présent sur le dessus de la pile.

• Fouillez dans le tas comme si vous recherchiez sa carte tout en sachant qu'elle se trouve déjà entre ses mains.
• Choisissez la première sur la pile, celle qu'il pense avoir entre les mains.
• Entrainez-vous à battre la pile de différentes façons pour arriver à le faire rapidement tout en retenant l'emplacement des cartes qui vous intéressent.
• Utilisez un jeu de cartes un peu usées. Un jeu trop neuf sera plus difficile à battre, à plier et à manipuler, surtout si vous voulez sortir deux cartes en même temps.
• Distrayez l'attention du public en parlant, en expliquant ce que vous allez faire ou en leur demandant d'effectuer certaines tâches pour éviter qu'ils regardent ce que vous faites avec le jeu.

Éléments nécessaires

• Un jeu de cartes

wikiHows en relation

• ↑ http://www.pokerology.com/articles/how-to-shuffle-cards/#riffleshuffle
• ↑ http://www.falseshuffle.com/card-tricks/bar-trick
• ↑ http://rebelmagic.com/card-tricks/false-cut/
• ↑ http://rebelmagic.com/card-tricks/pinky-break/
• ↑ http://rebelmagic.com/card-tricks/double-lift/

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• 5 oct. 2023
• 5 min de lecture

4 Tours de Magie de Cartes Impressionnants et Faciles à Réaliser

Introduction.

La magie de cartes est idéale pour les débutants. Ses tours permettent de produire des effets incroyables avec un objet peu coûteux et connu de tous.

Certains demandent beaucoup de travail et une discipline acharnée pour arriver à un résultat parfait, mais d’autres sont à l’inverse très faciles à réaliser. Avec la bonne explication et une méthode adaptée, quelques minutes seulement suffisent à faire de vous un magicien close-up incroyable !

Dans cet article, nous allons vous présenter qua tre tours de magie de cartes spécialement sélectionnés pour les débutants. Vous n’aurez besoin que d’un simple jeu de cartes !

I. La Carte Retrouvée : Le Grand Classique des Tours de Magie de Cartes

1) présentation.

Ce tour classique de la magie de carte repose sur l'utilisation de cartes à jouer pour surprendre votre public. Le magicien invite un spectateur à choisir une carte au hasard dans le jeu. Ce dernier peut même la changer s’il le désire. Elle est ensuite mémorisée par le spectateur et remise n'importe où dans le jeu pour la perdre.

Le magicien prend ensuite le paquet en main et, de manière apparemment miraculeuse, devine aisément la carte choisie par le spectateur.

2) Le Secret

Avant même de commencer ce tour, préparez les cartes en les séparant en deux moitiés distinctes : d’un côté les rouges et de l’autre les noires. Les premières se retrouvent sur le dessus du jeu, les secondes sous le dessous. Lorsque le spectateur sélectionne une carte, prenez note du fait que sa sélection provient soit de la moitié rouge, soit de la moitié noire du jeu, en fonction d’où il prend la carte.

Si le spectateur a choisi une carte rouge, présentez la deuxième partie du jeu pour vous assurer qu'il replace sa carte dans la moitié noire, et vice versa.

Maintenant, il devient facile de deviner quelle carte a été sélectionnée. Il vous suffit de parcourir le jeu et de trouver la carte qui se trouve dans la mauvaise moitié. Grâce à cette astuce simple mais efficace, vous étonnerez votre public après quelques minutes de pratique .

Il existe de nombreuses versions de ce tour de magie de la carte retrouvée mais, celle-ci offre l'avantage d’être très simple à maîtriser. Elle est d’ailleurs souvent enseignée dans les ateliers Team Buildings que nous proposons.

II. Faire Disparaître une Carte

Le spectateur choisit la carte de son choix dans un jeu, avant de l’y replacer. Vous allez ensuite vous concentrer et déclarer que sa carte a maintenant complètement disparu.

Pour appuyer votre propos, vous étalez les cartes sur la table et le spectateur se rend rapidement compte que sa carte n’y est plus.

2) Le Secret : d’une Simplicité Déconcertante

Pour accomplir ce tour de magie de carte, vous aurez besoin d'un petit morceau de ruban adhésif double face . Collez discrètement ce ruban sur la carte du dessus de votre jeu, tout en veillant à ce qu'il ne soit pas détectable par les spectateurs.

• Invitez un spectateur à choisir librement une carte parmi le jeu, à la révéler à l'ensemble du public, puis à la replacer sur le dessus du jeu, directement sur la carte munie du morceau de ruban adhésif.

• Ensuite, coupez le paquet en exerçant une pression appropriée. La carte choisie par le spectateur va donc se retrouver mystérieusement fixée.

• Etaler ensuite le jeu de cartes sur la table très nettement pour démontrer de manière convaincante que la carte a bel et bien disparu du paquet.

Ce tour de magie de carte, très simple à réaliser, vous garantira de belles réactions de vos spectateurs ébahis !

III. Retrouver les 4 As Magiquement

1) présentation de ce tour de magie de carte, pas comme les autres.

Dans le monde de la magie des cartes, il existe des tours classiques qui continuent de captiver le public. L'un d’eux, connu sous le nom des "Quatre As Magiques", est à la fois simple à comprendre et incroyable à voir.

Imaginez ceci : un spectateur prend un paquet de cartes et les distribue en quatre piles distinctes dans l’ordre qu’il souhaite. Le tour prend tout son sens lorsque, après la distribution, un As se retrouve mystérieusement au-dessus de chaque pile . C'est un moment magique qui ne manque jamais d'émerveiller ceux qui le voient.

2) Le Secret : Tout dans la préparation

Le secret de ce tour de magie de carte rés ide dans la préparation discrète du jeu de cartes avant même que l’effet ne débute. En effet, les quatre As sont retirés secrètement du jeu et discrètement placés au bas du paquet.

L'étape suivante consiste à remettre le jeu à votre spectateur, en lui demandant de distribuer les cartes en quatre piles distinctes, une carte à la fois mais dans l’ordre qu’il veut. Le spectateur est donc libre de choisir comment il souhaite effectuer la distribution. C'est là que réside la beauté de ce tour : il semble totalement contrôlé par le spectateur lui-même car le magicien ne touche pas le jeu.

Une fois que la distribution est terminée, invitez le spectateur à retourner la carte du dessus de chaque pile. Et voilà, la magie opère ! Le public découvre avec stupéfaction que les quatre As ont mystérieusement fait surface, un au-dessus de chaque pile. Un tour idéal à faire lors d’un anniversaire ou autre événement entre amis.

IV. La Carte Retrouvée Version 2

L e tour de la "carte retrouvée" est l'un des tours les plus emblématiques du monde de la magie des cartes, et il existe une multitude de variantes, qui présentent chacune des avantages et des inconvénients. Parmi toutes les versions existantes, celle que nous vous avons déjà présentée se distingue par sa simplicité et son efficacité . Cependant, elle nécessite une préparation minutieuse qui peut s'avérer un peu longue dans certaines situations.

C'est pourquoi nous vous proposons une deuxième version de ce tour de magie de carte, qui peut être réalisée de manière impromptue . Pour ce faire, vous pouvez emprunter le jeu de cartes du spectateur, qu'il aura mélangé juste avant de vous rejoindre. Il lui suffit ensuite de choisir librement une carte et de couper le jeu à plusieurs reprises pour s'assurer qu'elle est vraiment perdue au sein du paquet.

Pourtant, vous parviendrez à l’identifier en quelques secondes

2) Le Secret : Idéal pour improviser un tour de magie de carte

Pour r éaliser ce tour de magie de carte i mpressionnant, suivez ces étapes simples :

Demandez au spectateur de mélanger librement le jeu de cartes. Lorsque vous le récupérez, gardez discrètement en mémoire la carte située en dessous.

Invitez ensuite le spectateur à choisir n’importe quelle carte du jeu. Il est important qu'il la révèle à l'assemblée, puis qu'il la replace sur le dessus du jeu.

Coupez ensuite le paquet de cartes. Résultat: la carte sélectionnée par le spectateur se retrouvera logiquement juste à côté de la carte que vous avez mémorisée au préalable .

Invitez à nouveau le spectateur à couper le jeu deux ou trois fois (nous vous déconseillons d'aller au-delà de cette limite).

Reprenez le jeu de cartes et examinez-les. Logiquement et naturellement, la carte du spectateur se retrouvera juste avant votre carte clé, créant ainsi un moment magique inoubliable.

Si par malheur, vous veniez à rater l'exécution de votre tour de magie , ne vous découragez pas, c’est arrivé même aux meilleurs. Analysez ce qui a pu poser problème, pratiquez davantage et ajustez votre technique si nécessaire. Prenez à la légère votre erreur et riez- en plutôt avec votre public !

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Un tour de cartes VRAIMENT impressionnant et très simple !

[Article Invité] Je suis Nico du Blog Master the Illusion et je vous propose de passer tout de suite aux explications de ce tour de magie !

Voici un tour de magie, ou plus précisément un tour de cartes, super simple et super efficace ! Que ça soit pour impressionner vos amis ou pour l’inclure dans une véritable routine, ce tour est totalement Impromptu et réalisable avec seulement un paquet de cartes ! Et cela sans aucune préparation.

Un tour de magie simple et efficace

Ce tour de cartes utilise une technique très connue, et ce même des non-magiciens… Cependant, bien utilisé, même un magicien pourra être dupé !

Mais alors quel est ce secret, qui n’est finalement pas si bien gardé ?

Le principe de la Key-card ! ( Vous pouvez retrouver plus d’informations sur ce principe sur mon ebook ! ) Celui-ci consiste à connaître une carte qui va être située à côté de la carte choisie par le spectateur !

Performance du tour et explications en anglais

Même si rien ne vaut de véritables cours, comme les cours de magie en ligne de Magic Elites , je fais parti de ceux qui cherchent à vous donner les moyens de commencer gratuitement à apprendre la magie et pour cela je conseille aussi des chaînes Youtube !

Et la chaîne dont sont issues les explications de ce tour de magie en fait partie, c’est pourquoi cet article s’accompagne d’une vidéo !

Explications en français:

Si vous n’êtes vraiment pas à l’aise en anglais, pas de problèmes, toutes les explications du tour sont là, il ne vous reste plus qu’à regarder la vidéo en parallèle !

Voici donc les principales actions qu’il faut réaliser ( cela peut paraître compliqué mais, dès qu’on les a assimilées, c’est vraiment très facile ! ) :

• Vous devez connaître la carte du dessous du paquet et vous pouvez faire des faux mélanges pour plus d’effet. Mais la carte doit rester en dessous,
• Le spectateur choisit n’importe quelle carte,
• Vous faites trois piles, et vous proposez au spectateur de replacer la carte où il veut.

Deux possibilités ont donc lieu:

Soit, il choisit le paquet du bas ( celui où il y a la « key-card » en bas, soit la carte que vous connaissez). Dans ce cas, coupez chaque paquet ( en coupant le premier paquet, vous placez la key card au-dessus de la carte du spectateur )

Dans les deux autres cas, il vous suffit de mettre le paquet avec la key-card, au-dessus du paquet où le spectateur à replacé la carte. Et de placer l’autre paquet en dessous.

Ensuite, ( après avoir précisé que la carte est donc perdue dans le paquet, ou sans le préciser ; ) Vous allez distribuer les cartes face en l’air, en plusieurs piles. Quand vous voyez votre key-card, commencez une nouvelle pile et Regardez la première carte ! : C’est la carte de votre spectateur.

Retenez son nom et commencez à faire une pile, en épelant le nom de la carte ( exemple: épelez dans votre tête:  A-S D-E T-R-È-F-L-E ce qui donne une pile de 10 cartes dans cet exemple ). Placez les cartes restantes dans une autre pile.

Pour finir, prenez la pile avec laquelle vous avez épelé le nom de la carte, et placez-la en dessous du paquet où est la carte du spectateur. Ensuite ajouter les autres paquets au dessus ( si les cartes sont face en l’air ).

Enfin, vous pouvez présenter cela comme vous le souhaitez, mais il vous suffit d’épeler le nom de leur carte ( après leur avoir demandé quelle était la carte ) en distribuant et la dernière carte sera LEUR carte !

Conclusion et conseils

Dans ce tour de magie, « la key card technique » est utilisée de manière à que, même quelqu’un la connaissant tombera dans le piège !

En effet, même si le tour est complexifié, l’idée, elle, est simple: au départ vous ne savez pas quelle est la carte du spectateur, il replace la carte sur une pile, vous reprenez le deck et montrer toutes les cartes, et vous pouvez à la fin retrouver la carte en épelant son nom !

Conseils: Malgré le fait que l’on pourrait dire le nom de la carte, le fait de faire semblant de deviner et de se tromper et beaucoup plus efficace pour la suite du tour: la révélation de la carte par elle-même: en épelant son nom !

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13 tours de cartes sans préparation à connaître ABSOLUMENT

Il existe une infinité de tours de cartes sans préparation, mais ils ne sont pas tous aussi impressionnants. Dans cet article, je fais le tri et je vous présente mes 11 tours de cartes impromptus favoris.

Tour de cartes sans préparation n°1: Tour du biddle (ou Devilish Miracle)

C’est l’un des tout premiers tours que j’ai appris avec des cartes. Et pour cause, il y a une ribambelle de tutoriels gratuits qui expliquent ce tour. Pourtant, ça reste un très bon tour que je continue de faire de temps en temps.

Effet : le spectateur choisit une carte qui est reperdue dans le jeu. Pour la retrouver, le magicien retire 5 cartes du jeu en espérant y trouver la carte du spectateur. Ensuite, il montre ces 5 cartes une par une puis demande au spectateur s’il a vu la sienne. Il répond oui, mais quand il vérifie, la carte a disparu pour réapparaître face visible dans le milieu du jeu.

En fonction des versions, vous pouvez faire choisir une ou deux cartes. Devilish Miracle est une routine d’Ed Marlo publié en 1948 pour la première fois. Depuis, de nombreuses versions ont vu le jour. Je vous recommande d’aller voir la vidéo de Bill Malone qui est incroyable (comme toujours).

En plus d’un très bel effet, c’est une bonne routine pour plusieurs raisons :

• Elle est interactive et participative.
• Le tour peut s’effectuer debout sans support ce qui est idéal pour les situations cocktails.

2. Mélange du monde ou Triumph

Effet : le magicien fait choisir une carte qui est reperdue dans le jeu. Il mélange ensuite les cartes face en bas et faces en haut ensemble. Puis en un claquement de doigts, toutes les cartes se remettent dans le bon sens à l’exception de la carte choisie. Classique de la cartomagie.

Pour une démonstration, allez regarder la routine de Bebel ICI .

Le seul défaut que je trouve avec ce tour, c’est qu’il n’est pas très participatif. C’est un tour où les spectateurs observent le magicien sans rien dire. Et ça, c’est bof. Ceci dit, certaines routines sont construites de façon intelligente comme celle de John Guastaferro dans son livre Un degré de plus et la routine intitulée : triomphe dans le dos. Dans ce tour, le spectateur mélange lui-même les cartes dans tous les sens dans son dos. Tout le jeu parvient quand même à se remettre dans le bon sens à l’exception de la carte choisie.

3. Out of this world

Out of this world est une pépite de la cartomagie. La version originale de Paul Curry demande de préparer le jeu en avance, mais le tour peut également s’effectue sans préparation. C’est personnellement la méthode que j’utilise parce qu’elle a quasiment le même impact que la version préparée.

Toutefois, ce n’est pas un tour de cartes que je performe souvent en prestation pour deux raisons:

• il faut une table et la routine prend beaucoup de place.
• le tour fait participer une ou deux personnes, mais pas plus. Lorsque j’ai plus de deux spectateurs, je ne performe pas Out-of-this world.

La première fois que j’ai vu la version impromptue, c’est dans cette vidéo de Michael Ammar : ICI .

4. Carte générale

Effet : Une carte est choisie par le spectateur avant d’être reperdue dans le jeu. Ensuite, le magicien montre les 4 as qui se transforment les uns après les autres en la carte choisie.

La carte générale est une routine que je continue de faire en prestation pour plein de raisons :

• La routine est visuelle.
• Il y a plein d’effets tout au long du tour. C’est donc une routine très dynamique et les spectateurs n’ont pas le temps de s’ennuyer.
• Il est possible d’effectuer le tour debout sans table.
• Le tour est impromptu (évidemment, sinon je n’en parlerai pas), le reset est donc immédiat.
• Petit bonus : c’est un tour qu’il est possible de faire sans parler si c’est nécessaire. Même si c’est moins impactant, c’est bien d’avoir ce type de routine dans son répertoire. En effet, il arrive de se produire dans des endroits où le volume sonore est trop fort et où il est impossible de se faire entendre.

Je vous recommande de jeter un œil à la version réalisée par Vinz Magicien ICI .

5. Poker mental – tour de cartes sans préparation largement sous-estimé

Poker mental est la version impromptue du tour «  Histed Heisted  » qui se trouve dans le Very best of Simon Aronson. Il s’agit selon moi d’un des meilleurs effets que l’on puisse faire avec un jeu de carte. Je sais également que Fabien Olicard utilise ce même tour (avec quelques variantes) dans son spectacle. Il explique dans sa conférence « secretstudio.tv » (sa version est brillante) si ça vous intéresse.

Effet : Un petit paquet de cartes est donné à plusieurs spectateurs, disons 5. Il est demandé à chaque spectateur de penser à l’une des cartes qu’ils ont en main et de remélanger après. Toutes les cartes sont reprises, mélangées puis redistribuées en plusieurs paquets. En ne posant qu’une seule question, le magicien est capable de trouver les cartes pensées par les spectateurs.

Pour une démonstration, j’ai retrouvé une vidéo de Sylvain Mirouf qui performe ce tour ICI .

Pour l’anecdote, Simon Aronson explique dans son livre que cette routine (la version non-impromptue) aurait pu connaître le même succès que « Out of this world » si elle n’était pas aussi compliquée. Pourtant, je trouve que la version impromptue est presque aussi impactante.

6. Carte ambitieuse

Effet : la carte signée du spectateur remonte sur le dessus-du jeu à chaque claquement de doigts du magicien.

La carte ambitieuse est un classique de la cartomagie. À connaître absolument. C’est un tour que vous pouvez effectuer dans toutes les conditions et qui laisse beaucoup de liberté dans sa construction. Ceci-dit, si vous cherchez de l’inspiration, regardez la version de Bill Malone (de manière générale, il faut étudier tout son travail).

IMPORTANT : faites toujours signer la carte pour ce tour. Sinon, l’impact est grandement diminué.

7. La carte à la poche / Homage to Homing

Effet : une carte choisie par le spectateur se retrouve dans la poche du magicien trois fois de suite.

J’adore cet effet. Encore une fois, il y a beaucoup de versions de carte à la poche. Il est très difficile de citer le créateur original. Toutefois, pour être spécifique, j’utilise le tour intitulé Homage to homing de John Guastaferro (inspiré des idées de Lance Pierce et John Carey).

Cliquez ICI pour voir la démonstration de John G.

C’est un tour que je fais régulièrement en prestation. Le seul défaut que j’y trouve, c’est que vous avez besoin d’une veste. Autrement, il n’est pas possible d’effectuer le mouvement de la deuxième phase du tour. De plus, vous avez besoin de parler pour justifier ce mouvement.

8. Cards into the box (de Greg Wilson)

J’aime beaucoup les tours qui font appel au détournement d’attention. C’est toujours bien de pouvoir montrer ce genre de tours aux profanes afin qu’ils voient à quoi ça ressemble vraiment. Cards into the box de Gregory Wilson est l’un de ces tours.

La routine se déroule en 4 phases:

• La carte choisie se retrouve sur l’étui.
• La carte se retrouve ensuite sous l’étui.
• Troisièmement, elle se retrouve dans l’étui.
• Puis pour finir, le jeu tout entier se retrouve dans l’étui.

Il explique cette routine dans sa conférence At The Table Experience . Jetez-y un œil, parce que même si vous n’adoptez pas la routine, vous allez apprendre un tas de techniques sur le détournement d’attention.

9. Tour de multi-sélection – mon tour de cartes sans préparation favori

S’il y a qu’un seul tour dans cet article que vous devez retenir, c’est celui-ci. Il s’agit d’une des meilleures routines de cartes de tout le temps.

J’exagère ? Franchement non. C’est du lourd :

• Tout le monde participe.
• La magie est directe et visuelle. C’est donc parfait en situation professionnel.
• Retrouver plusieurs cartes relève de l’impossibilité dans l’esprit des spectateurs. Pour eux, c’est impossible de contrôler autant de cartes.
• À l’instar de la carte ambitieuse, vous avez beaucoup de liberté dans la construction du tour.

Ce tour a de nombreux autres avantages cachés. Je pourrais facilement écrire un article rien qu’à son sujet.

Où trouver l’inspiration ? Je vous invite à regarder le DVD de Mark James Super Charged Classics Vol 2. Sinon, il y a également une super routine de multi-sélection d’Eric Decamps dans la série Card to Wallet (World’s greatest magic) .

10. Transposition de cartes

Effet : le jeu est mélangé, puis le magicien prend une carte qu’il montre à tout le monde et la glisse dans sa poche. Ensuite, il fait choisir une carte au spectateur qu’il pose dans les mains du spectateurs. En un claquement de doigts, les deux cartes sont transposées. C’est-à-dire que la carte du spectateur se trouve dans la poche du magicien et la carte initiale se trouve dans les mains du spectateur. Effet simple et direct.

La première fois que j’ai vu ce tour décrit, c’est dans le livre Stars of magic. Il s’agit du tour The Itenerant Pasteboards du Dr. Jacob Daley. Pour voir une version plus moderne, vous pouvez visionner ce tour effectué par Bernard Bilis ICI .

Ce n’est pas une routine que je fais souvent parce que je préfère l’effet de transposition où on utilise un duplicata. Pour autant, c’est un tour vraiment efficace.

11. Carte à la bouche

Effet : la carte choisie du spectateur se retrouve pliée en 4 dans la bouche du magicien. Pas très Covid, mais la réaction des spectateurs est fabuleuse.

La première fois que j’ai vu un magicien faire ce tour, c’est dans le DVD de David Stone Les vrais secrets de la magie 1 ou 2 (je ne me souviens plus). Il s’agit d’une des révélations les plus surprenantes que vous puissiez faire avec un jeu de cartes.

12. Open travellers de Larry Jennings, aussi appelé l’Empalmage invisible

Effet : le magicien utilise les 4 as et explique qu’il va dévoiler une des meilleures techniques de tricheur : l’empalmage. Il pose un as sur la table et garde les 3 autres dans sa main. Il empalme l’un des as en expliquant la technique et au moment de moment de montrer l’intérieur de la palme, le spectateur ne voit aucune carte. Il s’agit d’un empalmage invisible. Or, au moment où il pose la carte « invisible » sur la table, celle-ci apparaît ! Le magicien répète le process pour tous les aces.

J’avais oublié de le mentionner initialement lorsque j’ai écrit cet article, mais quelle erreur. Il s’agit d’un des tours de cartes les plus visuel et impossible qu’on puisse faire avec un jeu normal. J’ai découvert cette routine la première fois en regardant Bernard Bilis (encore lui !) le faire au plus grand cabaret . Avec mes yeux de débutant, je n’avais aucune idée de la méthode et je pensais que c’était encore un jeu truqué.

13. Double Exposure d’Asi Wind

Effet : une carte est sélectionnée, reperdue dans le jeu qui est mélangé dans tous les sens à la manière d’un triumph. Puis le magicien demande au spectateur de tenir le jeu de cartes (où il peut voir que le jeu est vraiment dans tous les sens) pendant qu’il prend une photo du jeu. Le magicien reprend le jeu en main où il montre une nouvelle fois les cartes mélangées puis d’un claquement de doigts, toutes les cartes se remettent dans le même sens à l’exception de la carte choisie. Double kicker : il montre la photo prise et on se rend compte qu’il n’y avait qu’une carte retournée : la carte du spectateur. Vous pouvez voir une démonstration d’Asi Wind directement sur cette vidéo .

Voilà un bijou d’Asi Wind qui ajoute une touche d’impossibilité au triumph. Maintenant, il y a un haut niveau de technicité pour ce tour.

Conclusion – tour de cartes sans préparation

C’est toujours important d’avoir un répertoire de tour de cartes sans préparation pour trois raisons:

• Le reset est immédiat. Ce qui est parfait pour les magiciens professionnels.
• C’est idéal pour le pocket management : vous avez une multitude d’effet rien qu’avec un jeu de cartes.
• Si vous oubliez votre matériel de magie, il est toujours possible de performer avec votre jeu.

J’espère que cette liste vous donnera de bonnes idées de routines.

Cadeau de bienvenu

Vous débutez en magie ? Alors j'ai le plaisir de vous offrir les explications de deux tours de magie. C'est gratuit et il n'y a aucun spam.

• Faisable immédiatement - les tours ne nécessitent aucune technique
• Réalisable avec n'importe quel jeu de cartes
• Impressionnant et bluffant

A propos de Bertrand Gaté

Bertrand est magicien professionnel et le but de son blog est de partager sa passion avec les amateurs de magie et ceux qui veulent débuter dans cet univers.

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Explication d’un tour de magie simple

Au programme: tour de carte facile, du mentalisme,un simple tour de magie automatique et impromptu… sans oublier les règles de la magie et les conseils d’un magicien professionnel .

Apprendre un tour de magie facile à Marseille

Est-ce qu’un magicien est là pour expliquer des tours de magie ?

Non certainement pas ! Mon intention  première est de créer l’émerveillement et idéalement de plonger les spectateurs dans un univers magique.

Mais alors, comment apprendre un tour de magie et surtout la magie? Chercher des ressources par soi-même ou encore trouver un magicien sur Marseille qui acceptera de vous enseigner la magie dans le cadre d’une démarche sincère d’apprentissage . En effet, rompre la règle élémentaire du secret n’est pas une mince affaire. De plus, mal transmise, la magie apparaîtra comme une succession de trucs. A défaut d’émerveiller, elle ressemblera à un casse-tête ou à  une simple démonstration d’agilité.

Eurêka ! Ne pouvant sceller le pacte du secret avec vous, plutôt qu’un tour de magie facile, nous apprendrons en détail une illusion d’optique magique réalisée avec des cartes. Ensuite, nous irons au-delà du truc pour trouver la magie. Enfin, je décortiquerai cette illusion pour vous donner les grands principes permettant d’améliorer un tour de magie. En bonus, les règles de la magie!

Explication d’un tour de carte simple

Effet: Un spectateur croit pincer une carte entre ses doigts alors qu’il en tient une autre.

Retournez à présent le paquet de 5 cartes d’un demi tour du poignet : BRAVO, c’est votre premier « demi tour » de carte ! :)» Logiquement, le spectateur pincera alors le dos de la carte  en 3eme position (mais qui ne correspondra pas à la face de la 3em carte… si si)! Enfin, retournez à nouveau le paquet, la face de la carte pincée sera non pas la Dame de cœur mais le 10 de pique!

Tour de magie avec des cartes : remarques

Ces remarques sont applicables sur d’autres tours, elles laissent place à votre créativité.

Tour de magie carte: technique magique

• Minimiser le temps de préparation tour (… souvent au détriment de la facilité): L’objectif est un tour de magie impromptu  qui nécessitera simplement d’emprunter un jeu carte. – Ne collez pas les cartes entre elles, développez votre dextérité et travaillez la tenue de ces 5 cartes en main (vous pouvez utiliser des cartes plus petites au format bridge plutôt qu’au format poker) -Laissez tomber la pince à linge, proposer au spectateur d’ utiliser ses doigts : l’index (au-dessus) et le pouce (en dessous). Si vous tenez les cartes en main gauche, le spectateur devra faire la pince avec sa main droite, et inversement. Une bonne occasion d’apprendre à gérer votre spectateur et à clarifier vos explications.

Présentation du tour  de magie et personnage de magicien

• Amusez-vous, ajoutez de l’humour, créez votre propre présentation : Vous savez que dans les cartes, chaque figure a un nom? Le roi de carreau, c’est, c’est, c’est… César. Connaissez-vous la dame de cœur?… Lara Croft, pour les intimes ( faire une fioriture avec cette carte ) entourée de ses 4 gardes du corps. Tout à coup surgit un crocodile : désignez le spectateur crocodile et montrez lui comment faire la mâchoire/pince . Effrayées, les cartes se cachent : retourner les 5 cartes . Le crocodile arrivera-t-il a croquer Lara? Demander au spectateur de pincer la dame de coeur. Game Over, le geek de pique s’est sacrifié! Retourner les cartes faces en l’air. L’ humour permet d’éviter la défiance du « spectateur qui ne sait pas » face au « magicien qui sait ». Une histoire guidera le spectateur vers l’imaginaire et l’éloignera de la recherche d’un truc. Mais si vous le préférez, jouez la carte du mystère,  laissez aller votre imagination.
• Personnaliser votre tour : Vous avez opté pour la pince à linge? Donnez-lui une allure de crocodile. Personnalisez ou utilisez d’autres cartes que les traditionnelles 52 cartes a jouer : des cartes de visite, des cartes blanches avec le texte de votre choix sur la face, des cartes de fidélité…
• Adapter votre tour a la situation : -Trombone, pince à linge, doigts, datte… vous avez le choix -Cartes  a jouer, cartes de visites, flyers… rien de telle que la magie situationnelle!

Règles de la magie

Même si ce tour tient d’abord de l’illusion d’optique et du double langage, je vous invite à garder le secret . Résumer un tour a un simple truc comme disait Majax est souvent décevant pour le spectateur. Au delà de taire l’explication, respecter le secret c’est aussi s’entraîner, s’entraîner, s’entraîner . C’est enfin ne pas répéter un tour de magie deux fois de suite aux mêmes spectateurs. Sans l’effet de surprise, le tour perdra son mystère.

Pour les plus motivés dans l’apprentissage de la magie, je vous transmets  les commandements du magicien ou règles de la magie. A enfreindre avec modération!

Apprendre un tour de magie automatique et du mentalisme

Deux bonus magiques pour les élèves qui ont suivi les explications de mes ateliers magie .

Enclaver deux trombones attachés sur un billet: explication d’un tour de magie  impromptu

Un tour de magie automatique et topologique pour unir, enclaver deux trombones ensemble.

• Bien vérifier que chacun des deux trombones 🖇 pince juste deux épaisseurs du billet plié en S.
• Glisser un élastique entre les deux trombones pour être certains que les trombones ne sautent pas trop loin avant de s’enclaver (se lier ensemble) au moment de tirer sur le billet.
• Plier le billet (ou papier) dans le sens de la longueur pour éviter qu’il ne se déchire
• Imaginer un scénario:  Roméo et Juliette deux trombones se retrouvent attachés au balcon. Pour la version avec élastique: le porte feuille magique et le pickpocket.

Ce tour utilise uniquement des objets du quotidien. Autres qualités, il est complètement automatique : il faut placer les trombones en suivant le schéma ci-dessous et le succès est assuré. Le bon positionnement et le bon placement du trombone suffisent, c’est donc un tour de magie topologique (topos = position). C’est aussi un tour automatique , l’effet se produit tout seul, sans manipulation secrète : il n’y a pas de truc à cacher. Quand on débute en magie, il n’est pas toujours facile de porter le poids du secret.

Apprendre le mentalisme avec un tour de magie mathématique

Ce tour mathémagique sera un excellent moyen de réviser vos tables d’additions. Apprenez ce tour de mentalisme pour donner l’impression de lire dans les pensées de vos spectateurs. Pensez à bien classer vos cartes si vous souhaitez réaliser ce tour mathématique de magie sans avoir à les regarder. Vous savez faire votre premier tour de mentaliste .

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Les leçons pour débutants

Tours de cartes

Affinez votre recherche grâce aux catégories ci-dessous

• Petit paquet
• Prédictions
• Tours automatiques
• Tours experts
• Tours faciles
• Tours intermédiaires

Séparez visuellement un 4 en deux 2, puis en quatre as.

La carte qui saute

Une carte choisie saute du paquet tenu dans le dos du magicien.

Les cartes aimantées

Un spectateur place de lui-même deux as dans le paquet et arrive à retrouver les deux autres as.

Lost and found

Un effet sandwich où la carte du spectateur apparait entre les deux jokers.

Ma version du deck qui change de couleur. Très visuel, mais seulement pour les amateurs confirmés.

Un tour extrêmement visuel ou une moitié de carte pliée se retourne par magie.

Le tour des 4 cartes

Un tour de petit paquet où un as apparait, se retourne et se transforme.

Les yeux bandés

Le magicien retrouve un carré de carte dans le paquet les yeux bandés.

Les 4 as automatiques

Le spectateur coupe les cartes et découvre après une série de manipulations que les 4 as sont sur le dessus de chaque paquet.

L’impromptu qui tue

4 cartes se changent en 4 autres instantanément.

Un de mes tours de cartes automatiques favoris. Une prédiction de cartes extraordinaire.

Presto Switch – Fernando Keops

En un souffle, les cartes tenues en chaque main changent de position.

Les rois acrobates

Un tour de petit paquet visuel et impressionnant.

Une technique pour couper le paquet directement aux 4 as.

Illusion ou Réalité – Duduv 54

Des valets se changent en as très visuellement.

Des 4 de pique se transforment en As de cœur.

La précision est une qualité essentielle pour un magicien. C’est d’ailleurs ce qui nous aide à retrouver les cartes des spectateurs.

Caméléons en carton – Daryl

Les « cartes caméléons » du magicien changent de dos à volonté.

La bague à travers la corde

Faites passer une bague à travers une corde tenue par le spectateur.

YT3000 production

Une production d’As sur table très rapide.

Victime et sniper

Retrouvez la carte du spectateur en shootant une autre carte dans le paquet.

Une incroyable mémoire

Donnez l’illusion de mémoriser l’ordre du paquet de cartes en une seconde.

Twisting the aces with a twist

Une version du classique « twisting the aces » avec un final inattendu.

Twisting the aces de Duduv

La versions de « Twisting the aces » de Duduv54.

Trouvons les as

Une production de 4 as grâce à l’aide de plusieurs spectateurs.

Trouver l’as

Mon tour de petit paquet préféré. Un tour très visuel avec seulement trois cartes.

Tour de hasard

Un tour de prédiction avec un final assez inattendu.

Topsy Turvy Aces – Ed Marlo

Une version du triumph par Ed Marlo… en produisant en même temps les 4 as.

The Olram subtlety

Une carte choisie change de couleur dans un petit paquet. Puis le petit paquet lui-même change de couleur.

Téléport’AS’ion

Les 4 As du magicien se téléportent d’un petit paquet à un autre.

Une carte se transpose dans la poche du magicien avant même que le spectateur ne la choisisse.

Sweet Valentine

Deux cartes signées fusionnent ensemble.

La carte du spectateur grossie visuellement prise en sandwich entre deux autres cartes.

Stop production

Une façon simple et efficace de produire un carré grâce à différents spectateurs.

Un sticker voyage d’un côté à l’autre d’une carte choisie.

Nous ne sommes pas du même monde

4 dames mises dans 4 paquets différents se retrouvent toutes dans le même paquet.

Une carte est simplement nommée par le spectateur et est instantanément trouvée par les deux jokers.

Deux jokers disparaissent et réapparaissent avec la carte choisie entre eux.

Un magicien réduit le paquet de moitié devant le spectateur pour retrouver la carte choisie.

Self working 12

Une carte choisie restera la seule carte retournée dans un petit paquet de 12 cartes après une série de manipulations faite par le spectateur.

Retour vers le futur

Une carte choisie est renvoyée dans le passé.

Remonter le temps

Une transposition de cartes facile. Un claquement de doigts vous fait remonter le temps de 10 secondes.

Regrouper les dames

4 dames produites en coupants et mélangeant le paquet sont mises sur leur paquet respectif et se retrouvent mystérieusement ensembles.

Production rapide

Une carte est choisie et le magicien produit instantanément le carré correspondant.

Pop Sandwich

Une carte choisie par le spectateur jaillie d’entre les deux jokers !

Une pichenette dans le paquet permet de retrouver la carte choisie ou de couper exactement au nombre de carte désiré par le spectateur.

Perpetual Calendar De Aldo Colombini (Duduv54)

Un excellent tour de prédiction de Aldo Colombini exécuté par Duduv54.

Le magicien change un carré d’as en quinte flush royale.

Oops i did it again – Rich Aviles

Une transposition de cartes impromptue extrêmement impressionnante.

Mentalisme: comment prédire une carte?

Dans ce tour de cartes, vous apprendrez comment donner l’illusion d’avoir prédit une carte choisie au hasard par le spectateur.

L’erreur est humaine

Une carte choisie est retrouvée retournée entre deux cartes prédites d’un paquet diffèrent.

Mauvaise prédiction

Une prédiction s’avère être fausse mais le magicien arrange les choses de façon magique.

Ma carte préférée

Un tour de carte automatique déguisé en tour de mentalisme.

Une production de 4 as très rapide à l’aide de 4 techniques différentes.

Trouvez exactement combien de cartes le spectateur a coupé grâce à une carte choisie par le spectateur.

Lire les pensées

Un magicien arrive à retrouver la carte choisie par le spectateur entre 3 cartes différentes.

Les 4 fantAStiques

Le magicien montre le pouvoir de ses 4 as qui peuvent changer de faces et même devenir la carte choisie par le spectateur.

Leipzig would have loved this! – Bill Malone

Deux paquets mélangés se retrouvent mystérieusement classés de la même façon.

Un spectateur imite les mouvements du magicien et arrive à trouver la même carte.

Le mélange faro changeant de couleur

Dans ce tour, un deck change constamment de couleur.

La coupe sur les as parfaite

Apprenez à couper aux 4 as sans jeu truqué, ni pliures ni aucuns marquages!

La chance du débutant

Un tour facile à apprendre qui fait participer le spectateur… Avec une surprise à la fin.

Le magicien fait appel aux esprits pour retrouver la carte du spectateur.

Jazz 1234 – Nick Trost

Une transposition successive de quatre cartes accessible aux débutants.

Une carte choisie par le spectateur est imprimée sur une carte double dos.

Impossible Erdnase

Une carte choisie est perdue dans le paquet par le spectateur qui le mélange immédiatement. Le magicien produit alors la carte grâce à une touche de magie.

Gagner au poker

Jouer au poker avec 10 cartes seulement. Le magicien gagne à chaque fois.

El juego de Dolores – Ascanio

Une transposition de cartes qui vaut le détour !

Une carte choisie s’échappe de l’emprise d’un élastique.

Double retournement de situation

Un tour impromptu qui mix une transposition de cartes et un retournement de carte dans le paquet.

Disparition Tenkai

Une disparition et réapparition de carte extrêmement visuelle.

Disparition d’un ange

Faites disparaitre un des anges qui font du vélo sur le dos d’une carte bicycle.

Disparition

Une carte choisie disparait et réapparait retournée dans le paquet.

Détecteur de mensonges

Retrouver une carte choisie au hasard grâce au pouls du spectateur.

4 dames de carreau se changes successivement en différentes cartes.

Contrôle et production d’As

Perdre les 4 as dans le paquet, reprendre leur contrôle et les produire de façon impressionnante !

Color blind

Changez la couleur des dos de quatre as en un craquement de paquet.

Classer ses cartes

Reclassez un paquet de cartes en désordre avec plusieurs mélanges.

Choix libre

Le magicien change 4 cartes choisies au hasard par le spectateur en les cartes nommées.

C’est dans la boite!

Faites réapparaitre la carte du spectateur depuis un paquet enfermé dans sa boite.

Le magicien transforme sa prédiction pour la faire correspondre à la carte choisie par le spectateur.

Bonne mémoire

Un changement de cartes magique dans les mains du spectateur !

Boite à musique

Un magicien utilise une boite à musique pour revenir dans le passé.

Biddle trick

Un tour de cartes classique parfait pour le street. Une carte disparait et réapparait retournée dans le paquet.

Un tour qui fait participer le spectateur pour retrouver sa carte… mais d’une façon « violente »…

Ma version de la carte ambitieuse. Une version très visuelle pour les amateurs confirmés.

Une routine de carte ambitieuse extrêmement visuelle et accessible à tous.

Le magicien arrive à cloner des cartes en saupoudrant de l’ADN dessus.

Un effet sandwich très visuel où deux cartes attrapent la carte du spectateur.

La carte manquante

Le magicien retrouve la carte choisie d’une façon simple et efficace.

21 cartes (Classique)

Le tour classique. Trouver la carte du spectateur en faisant 3 paquets de 7 cartes.

21 cartes (Bill Malone)

Une magnifique version de ce tour classique. Par Bill Malone.

Thunderbird

Une production de quatre as de façon extrêmement visuelle.

Prédiction impossible

Trouver la carte désignée par un spectateur à l’endroit exact prédit par le magicien.

The piano trick

Une carte se téléporte d’un paquet à un autre en un claquement de doigts.

Une carte prédite est trouvée en lançant des dés.

Une carte disparait des mains du spectateur pour réapparaitre retournée dans le paquet.

Double prédiction

Un tour de prédiction très impressionnant. Un de mes tours automatiques préférés.

Ordre et Chaos

Un des meilleurs tours automatiques. Un paquet est mélangé par le spectateur et le magicien et 3 prédictions faites par le magicien s’avèrent être exactes.

Deux jokers #2

Un autre effet sandwich. Les deux jokers retrouvent la carte du spectateur de façon magique.

Deux jokers

Un tour de cartes facile où les deux jokers retrouvent la carte du spectateur extrêmement rapidement.

Une transposition de cartes très visuelle et accessible aux débutants.

Les tours de magie avec des cartes

Qui n’a pas rêvé un jour de connaitre les ficelles des tours des plus grands magiciens ? Alors que vous soyez magicien confirmé, en devenir ou débutant, vous trouverez ici de quoi vous faire plaisir ! Nous avons décidé de vous dévoiler les secrets de plusieurs tours de cartes exclusifs.

• 1 Le matériel nécessaire pour réaliser ces tours de magie.
• 2.1.1 Étape n°1 – La préparation de ce tour
• 2.1.2 Étape n°2 – le spectateur entre en jeu
• 2.1.3 Étape n°3 – À vous de jouer et de performer le tour
• 2.2.1 Étape n°1 – La préparation du jeu
• 2.2.2 Étape n°2 – le spectateur intervient dans le tour de magie
• 2.2.3 Étape n°3 – À vous de performer le tour de carte
• 2.3.1 Étape n°1 – préparation du tour de magie
• 2.3.2 Étape n°2 – le spectateur entre scène
• 2.3.3 Étape n°3 – À vous de performer le tour
• 2.4 Tour de magie carte n°4 : En vidéo par Manu de Tourdecartes!
• 2.5 Tour de magie facile n°5 : Deviner la carte du spectateur après lui avoir fait choisir parmi 9 cartes
• 2.6 Tour de magie facile n°6 : Deviner une carte choisie par le spectateur dans un éventail
• 2.7 Tour de magie facile pour débutant n°7 : Deviner facilement la carte du spectateur grâce à son prénom
• 3.1.1 Étape n°1 – préparation du paquet
• 3.1.2 Étape n°2 – le spectateur rentre dans le tour
• 3.1.3 Étape n°3 – À vous de bien manipuler les cartes
• 3.2.1 Étape n°1 – Le spectateur entre en jeu
• 3.2.2 Étape n°2 – A vous de performer le tour !
• 3.3.1 Étape n°1 – préparation de ce tour
• 3.3.2 Étape n°2 – Le spectateur entre en scène
• 3.3.3 Étape n°3 – À vous performer l’illusion !
• 3.4 Petit tour de magie n°4 en vidéo : Les évadés – Explications et instructions
• 4.1.1 Étape n°1 – intervention du spectateur dans le tour
• 4.1.2 Étape n°2 – A vous manier les cartes avec magie (et technique)!
• 4.2.1 Étape n°1 – technique de cartomagie obligatoire: l’empalmage
• 4.2.2 Étape n°2 – A vous de performer ce tour technique!
• 5 Amusez-vous avec ces tours de magie et étonnez vos proches !
• 6 Apprendre à faire des tours de magie avec des cartes grâce à notre eBook

Le matériel nécessaire pour réaliser ces tours de magie.

Nous vous proposons ici de commencer par la cartomagie parce que c’est une discipline accessible au plus grand nombre et qu’elle ne nécessite qu’un simple paquet de carte.

Rendez-vous notre page sur les cartes de magie , si vous n’avez pas encore les vôtres.

Pour réussir ces tours vous aurez probablement de lire et de re-lire les instructions pour bien les comprendre.

Il faudra également vous entraîner un peu avant de les réussir : pas de panique c’est toutà fait normal, nous sommes tous passés par là !

Tout ce dont vous avez besoin c’est d’un peu de patience et de persévérance. Alors à vos cartes, prêt, feu…manipulez ! Pour télécharger notre ebook de 30 pages sur les tours de magie gratuits, rendez-vous en bas de la page.

TOURS DE MAGIES POUR DÉBUTER

Tour de magie débutant n°1 : comment révéler les 4 as .

Vous avez sûrement déjà vu ce tour réalisé, c’est un grand classique. Pourtant, il est aussi simple à faire qu’impressionnant à regarder.

Étape n°1 – La préparation de ce tour

Un tour de cartes réussi est toujours un tour de cartes préparé. Pour celui-ci, cette étape ne vous prendra pas trop de temps.

Il vous suffit de placer les 4 As au-dessus du jeu avant même de vous retrouver en face de votre spectateur.

Veillez bien sûr, à ne pas lui faire mélanger le paquet par la suite. Vous verrez que s’il est bien exécuté, ce tour est mathématiquement inratable.

Étape n°2 – le spectateur entre en jeu

Ça y est, vous êtes prêt, votre spectateur est face à vous. Il est temps de lui demander de couper le jeu en deux parts égales, puis en quatre.

De votre côté, il ne faut en aucun cas perdre de vue la pile sur laquelle les As sont posés. Gardez-la à l’œil, discrètement.

Ramenez à présent cette pile devant vous et présentez les trois autres à votre spectateur.

Demandez-lui d’en choisir une, de piocher trois cartes et de les distribuer sur chacune des autres piles.

Faites-lui répéter l’opération avec chacun des tas présents, en terminant bien évidemment par celui qui héberge les quatre As.

Étape n°3 – À vous de jouer et de performer le tour

Le moment est venu de terminer le tour de magie. Retournez la carte qui se trouve au-dessus de chaque pile. Si vous avez tout bien fait, comme expliqué précédemment, il s’agira de vos 4 As.

Tour n°2 : Retrouver la carte choisie par un spectateur

Pas besoin d’être un pro de la manipulation pour réaliser ce tour. Vous allez voir qu’avec seulement un jeu de cartes complet (c’est important), vous rendrez fou votre spectateur.

Étape n°1 – La préparation du jeu

Cette fois, la préparation du tour consiste à placer deux cartes similaires, par exemple un as de cœur et un as de carreau, respectivement en-dessous et au-dessus du paquet. C’est tout, votre paquet est prêt!

Étape n°2 – le spectateur intervient dans le tour de magie

Ici le rôle du spectateur se résume seulement à choisir une carte dans le paquet, n’importe laquelle !

Demandez-lui de la montrer à l’audience et coupez la portion supérieure de la carte dans votre autre main, demandez-lui de poser cette dernière sur le tas. 

Ensuite posez l’autre partie du paquet dessus. Vous venez donc d’encercler la carte du spectateur avec vos deux as!

Étape n°3 – À vous de performer le tour de carte

C’est maintenant que tout va se jouer, n’hésitez pas à mettre en scène ce tour en y ajoutant un côté mystérieux de par votre attitude!

Une fois la carte identifiée, annoncez-la et montrez la à l’audience!

Explications du tour de cartes en vidéo (avec en prime un accent Québécois sympathique !)

Tour de carte pour débutant n°3 : faire disparaitre une choisie par un spectateur

Matériel nécessaire :

1 jeu de cartes complet

1 petit morceau de scotch double face

Étape n°1 – préparation du tour de magie

Avant de vous retrouver en face de votre public, préparez le tour en collant le petit morceau de scotch double face au-dessus du paquet. Il faudra ensuite veillez impérativement à le cacher sous votre pouce.

Étape n°2 – le spectateur entre scène

Comme pour le premier tour, ne demandez surtout pas au public de mélanger votre paquet. Cela mettrait à nu le bout de scotch.

A la place, demandez-lui de choisir une carte, de la regardez et de vous la rendre. Vous la placerez ensuite sur le haut du paquet.

Étape n°3 – À vous de performer le tour

Coupez le jeu en prenant soin de bien appuyer pour que la carte choisie par le spectateur reste collée.

Pour finir, étalez le jeu complet devant un public qui ne comprendra pas où est passée la carte choisie au début.

Tour de magie carte n°4 : En vidéo par Manu de Tourdecartes!

Pour finir avec la section « novice », voici un tour présenté par Manu de tourdecartes.com intitulée la chance du débutant! Et puisque pour être un bon cartomagicien il faut aussi tenter de comprendre et analyser les tours, nous ne vous avons pas donné l’explication (cruel, on le sait!).

Pas la peine de regarder sur Youtube ou autre car l’explication a été retiré.

Tour de magie facile n°5 : Deviner la carte du spectateur après lui avoir fait choisir parmi 9 cartes

Vous aimez les tours de cartes mathématiques expliqués ? Alors vous adorerez ce tour réalisé dans le mythique théâtre du Double Fond à Paris!

1. Demandez au spectateur de choisir 9 cartes, par groupes de 3.

2. Demandez-lui de mémoriser la dernière carte d’un des groupes.

3. Dites-lui de vous mentir.

4. Posez le groupe de 3 cartes choisi sur les deux autres groupes de 3.

5. Décomptez lettre par lettre avec la fausse carte annoncée. Entre chaque mot, reposez le paquet.

6. Mélangez les cartes en plaçant celle en cinquième position sur le dessus. Celle du spectateur est toujours en cinquième position sauf s’il a menti avec un as.

Tour de magie facile n°6 : Deviner une carte choisie par le spectateur dans un éventail

Attention, ce tour peut échouer dans de très rares cas. Proposez alors de le refaire. Il vous faudra une  carte de magie marquée au dos.

1. Demandez au spectateur de les mélanger et d’en choisir une.

2. Pendant qu’il regarde cette dernière, montrez-le jeu aux autres spectateurs. Profitez-en pour voir la carte marquée.

3. Faite en sorte de positionner celle qui est marquée sous le jeu.

4. Coupez le jeu en 2.

5. Demandez-lui de mettre sa carte sur le paquet puis de remettre l’autre paquet dessus. Celle du spectateur suit la vôtre.

6. Laissez le spectateur mélanger le jeu.

7. Disposez-les en éventail. La carte du spectateur se trouve sous celle qui est marquée. À vous de bien mettre en scène le résultat !

Tour de magie facile pour débutant n°7 : Deviner facilement la carte du spectateur grâce à son prénom

Ce tour est inratable. Vous devez juste connaître le prénom de votre spectateur. 

1. Lissez le spectateur mélanger le jeu.

2. Demandez à ce dernier de choisir une carte.

3. Mémorisez discrètement la carte en dessous du jeu.

4. Mettez celle du spectateur sur le dessus du jeu.

5. Coupez-le jeu afin que la carte choisie et celle mémorisée se suivent. 

6. Demandez au spectateur de ne rien dire. 

7. Faites défiler les cartes. Celle choisie est juste après la carte mémorisée. Faites exprès de dépasser en comptant mentalement une carte par lettre du prénom du spectateur.

8. Prenez le paquet, placez-le sous le jeu, épelez le prénom en montrant les cartes et vous arriverez à la carte choisie.

Tour de magie facile n°8 : Deviner la carte du spectateur simplement en en regardant une autre

Même chose, vous ne pouvez pas manquer ce tour. Il faut aller vite et ne pas trop le faire pour éviter que les spectateurs découvrent comment il fonctionne.

1. Demandez au spectateur de mélanger le jeu.

2. Montrez-lui les cartes pour lui prouver qu’elles sont toutes différentes.

3. Identifiez discrètement la quatrième carte sur le dessus du paquet.

4. Demandez au spectateur de couper le jeu en 2.

5. Dites au spectateur qu’en regardant la quatrième carte d’une pile vous saurez quelle est la quatrième de l’autre pile.

6. Regardez la quatrième carte de la pile où vous ne la connaissez pas.

7. Annoncez-que vous connaissez la carte de l’autre pile. Il s’agit de celle que vous avez identifié au début du tour.

8. Placez la pile dont vous avez regardé la carte sur l’autre.

9. Demandez au spectateur de recouper, et recommencez l’astuce.

À vous de pratiquer pour reproduire ces tours!

Faciles à apprendre, ces manipulations font leurs petits effets à chaque fois!

Vous trouvez ces tours basiques et vous aimeriez aller plus loin? Consultez notre top 5 sur les méthodes les plus efficaces pour apprendre la magie !

Si vous débutez et qu’il vous manque l’accessoire numéro 1 pour vous lancer, à savoir un jeu de carte, consultez notre page à propos des meilleures cartes de magie .

Vous vous sentez prêt pour attaquer la suite? Voici tout de suite les tours de magie de niveaux confirmés.

TOURS DE MAGIE NIVEAUX CONFIRMÉS

Ces tours sont plus compliqués que les précédents, et demandent donc une maitrise préalable de la magie et surtout de la manipulation des cartes.

Tour de carte n°1 : Transformer les As noirs en As rouges

Ce tour est très délicat à réaliser car si vous ne faites pas preuve de méfiance, le spectateur s’apercevra de la supercherie. Il va donc falloir bien vous entrainer à jouer avec les cartes, mais aussi, et surtout, à berner le spectateur en attirant son attention, ailleurs.

Étape n°1 – préparation du paquet

En amont, placez les As dans l’ordre suivant : un noir, deux rouges, un noir, et positionnez-les sur le haut de votre paquet de cartes.

Étape n°2 – le spectateur rentre dans le tour

Retournez la première carte du paquet (l’as noir) et confiez-la au spectateur.

En une seule fois, munissez-vous des trois cartes suivantes, et montrez celle du dessous au public, c’est-à-dire le second As noir. Il doit penser que les trois cartes ne font qu’une.

Étape n°3 – À vous de bien manipuler les cartes

Reposez les cartes sur le jeu, tirez celle du dessus et donnez-là face cachée, au spectateur. Dites-lui bien de ne pas la regarder.

Reprenez la première carte que vous lui aviez confiée et attirez son attention en l’interpellant de la manière suivante : « Je viens donc de vous donner un second as noir ? ».

C’est le moment pour lui de regarder la seconde carte que vous venez de lui confier. Profitez de ce temps où ses yeux seront occupés ailleurs, pour échanger rapidement et discrètement la carte que vous venez de récupérer avec celle qui se trouve sur le haut du jeu.

Placez-la dans sa main et demandez-lui de retourner les deux cartes en même temps. Surprise, elles seront devenues… rouges.

Tour n°2 : Prédire sur un papier la carte choisie par un spectateur

Encore une fois, pour réaliser ce tour, vous verrez que la bonne manipulation des cartes ne suffit pas. Il faudra rivaliser d’ingéniosité pour détourner l’attention de votre public. Pour ce dernier, aucune préparation de jeu n’est nécessaire.

Étape n°1 – Le spectateur entre en jeu

Confiez votre jeu au spectateur et demandez-lui de le mélanger à sa guise.

En le reprenant entre vos mains, jetez rapidement et discrètement un coup d’œil sur la dernière carte du paquet.

Posez ensuite le jeu sur la table et annoncez que vous êtes prêt à prédire l’avenir.

Étape n°2 – A vous de performer le tour !

Munissez-vous d’un papier et inscrivez dessus le nom de la carte que vous avez aperçue sous le paquet.

Sans le faire lire à personne, pliez le papier et confiez-le au spectateur. Il le gardera sur lui sans pour autant l’ouvrir.

Le spectateur va maintenant devoir mélanger les cartes et en choisir une. Il la placera sur la table, face visible.

Profitez du temps qu’il prend pour regarder la carte, pour échanger discrètement celle qui est dans votre main avec celle qui se trouve sur le dessus du jeu.

Imprégniez-vous de cette carte et comptez les symboles qui se la composent.

Servez-vous de ce chiffre pour compter autant de cartes et vous arrêter avant la dernière. Exemple : si vous avez compté 5 carreaux, comptez 4 cartes et arrêtez-vous.

Faites comme si vous étiez prêt à la retourner.

A ce même moment, demandez au spectateur de reprendre le papier, de l’ouvrir et de le montrer au public.

Alors que son attention est occupée, échangez la carte du dessus avec celle du dessous.

Dès que le public revient à vous, montrez-leur cette dernière carte.

Tour magie carte n°3 : Retrouver une carte remise dans un paquet

Étape n°1 – préparation de ce tour

Pour réaliser ce tour, vous n’aurez pas besoin d’un jeu complet, mais plutôt de cartes asymétriques que vous aurez choisies en amont : des As, des 3, des 5, des 6, des 7, des 9. Vous enlèverez ensuite à votre sélection l’As, le 5 et le 9 de carreau.

A présent, positionnez vos cartes dans le même ordre.

Étape n°2 – Le spectateur entre en scène

Mettez votre spectateur à contribution en lui demandant de réaliser un mélange « à la française ».

Reprenez le paquet en main, formez un éventail avec les cartes et demandez-lui d’en choisir une.

Refermez en toute discrétion l’éventail de la gauche vers la droite et refaites-en un. L’objectif à ce moment du tour est de retourner le jeu sans que personne ne s’en aperçoive.

Étape n°3 – À vous performer l’illusion !

Le spectateur n’a plus qu’à replacer sa carte dans le jeu. Si vous avez bien réalisé votre manipulation, vous verrez qu’elle ne sera pas dans le même sens que les autres.

Annoncez-lui que vous avez deviné la carte qu’il avait choisie.

Petit tour de magie n°4 en vidéo : Les évadés – Explications et instructions

Félicitations! Si vous êtes arrivés jusqu’ici c’est que vous êtes prêts à attaquer la section des tours de cartes pour les pros!

TOURS DE MAGIE DIFFICILES

Attention, les tours que vous allez lire sont réalisés par des professionnels et ne doivent en aucun cas être reproduit chez vous.

Plus sérieusement, les tours que nous allons vous proposer nécessitent une excellente maîtrise des techniques de manipulation et une grande discrétion. Si vous manquez d’expérience, ils seront ratés.

Tour de magie n°1 : Trouver la carte du public

Ce tour ne nécessite pas de préparation au préalable. Nous rentrons de suite dans le vif du sujet.

Étape n°1 – intervention du spectateur dans le tour

Demandez à votre spectateur de choisir au hasard une carte dans le jeu.

Pendant qu’il concentre son attention à regarder cette dernière, empalmez la carte qui se trouve au-dessus du jeu.

A présent, rappelez le spectateur à vous et demandez-lui de placer la carte sur le dessus du paquet.

Discrètement, replacez la carte empalmée par-dessus cette dernière.

Étape n°2 – A vous manier les cartes avec magie (et technique)!

Pour lui montrer que le jeu n’est pas pipé, saisissez-vous de ces deux cartes de manière à ce qu’il ne voie que la sienne, et montrez-lui. Replacez-les alors au même endroit.

Prenez la carte qui se trouve au-dessus du paquet et mettez-là au milieu du jeu. Le spectateur pensera qu’il s’agit de la sienne.

Retournez alors la carte du dessus. Ce sera la sienne.

Tour de magie carte n°2 : La téléportation d’une carte

Matériel nécessaire:

Un jeu de carte

Étape n°1 – technique de cartomagie obligatoire: l’empalmage

L’empalmage (cacher un objet dans la paume de sa main).

Vous allez voir que ce tour n’est pas difficile en soi, mais qu’il nécessite la maîtrise parfaite de cette technique. C’est pourquoi nous le conseillons aux experts de la magie.

Étape n°2 – A vous de performer ce tour technique!

Pour ce tour, le spectateur n’est pas vraiment acteur. C’est donc à vous d’entrer en scène.

Choisissez la carte que vous souhaitez téléporter et montrez-la au spectateur.

En utilisant la technique de l’empalmage, dissimulez-la dans votre demain en faisant bien croire à votre public que cette dernière se trouve sur vos genoux.

Posez à présent le bout de tissu sur votre main et révélez la carte.

Amusez-vous avec ces tours de magie et étonnez vos proches !

Vous avez déjà de belles cartes en main avec tous ces tours, mais si vous souhaitez aller encore plus loin et vous perfectionner, téléchargez notre Ebook ou consultez notre rubrique sur les livres de magie à lire absolument.

Apprendre à faire des tours de magie avec des cartes grâce à notre eBook

Si vous souhaitez le télécharger sur votre téléphone ou votre ordinateur, rendez-vous sur cette page . ou cliquez sur les flèches en haut à droite du PDF, puis sur « télécharger ». Par mail, il faut simplement vous abonner à notre newsletter, insérer votre nom et votre adresse mail: vous recevrez un courriel avec un lien de téléchargement direct.

Pour rappel, cet eBook est la propriété du site tourdemagiecartes.com, il est totalement gratuit et ne peut être revendu.

Si vous avez des questions merci de les écrire dans les commentaires ci-dessous.

Bonne découverte à tous 🙂

7 réflexions au sujet de “Les tours de magie avec des cartes”

Merci pour tous vos tours gratuits et pour cet e-book. Je vais commencer à m’entraîner pour faire des tours de cartomagie pour Noël.

Le tour des évadés est bien et facile à reproduire. Il y a certains tours de cartomagie que je n’ai pas bien compris mais je vous remercie de mettre votre ebook à disposition gratuitement.

merci pour le ebook

Merci pour ces tours de magie et pour le ebook en pdf. C’est pratique.

« Demandez-lui d’en choisir une, de piocher trois cartes et de les distribuer sur chacune des autres piles.

Faites-lui répéter l’opération avec chacun des tas présents, en terminant bien évidemment par celui qui héberge les quatre As. »

A partir de là je suis perdu, piocher par le bas ou le haut ? et dans tous les cas les cartes posés sur la pile des as seront recouvertes par les autres cartes donc quand on distribuera les cartes, ce ne sera pas les as mais ceux précédents C’est assez mal expliquer c’est dommage

J’ai moi aussi un problème sur le même tour que KUROBATIQUE mais sinon c’est vraiment super, j’ai appris plein de choses. Bon, évidemment, il y a encore beaucoup de tours de ce site que je ne réussis pas mais j’y arriverai sûrement plus tard ! Je vais continuer à m’entraîner !! ???????????? Merci encore !!!

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Le tour des 27 cartes magiques

« Un tour de magie avec des cartes expliqué! »

Les cartes à jouer sont une excellente source de divertissement depuis des siècles. Les gens aiment les jeux de cartes car ils sont faciles à apprendre et à jouer. Les cartes magiques sont un type spécial de jeu de cartes qui peut être utilisé pour effectuer des tours de magie.

Les cartes magiques sont généralement faites de papier ou de plastique. Elles ont généralement des illustrations sur leur face avant et arrière. La face avant d’une carte magique est appelée la face recto, tandis que la face arrière est appelée la face verso. La face recto d’une carte est souvent colorée et/ou ornée d’images, tandis que la face verso est blanche ou noire.

Il existe différents types de tours de magie que vous pouvez réaliser avec des cartes. Certains tours nécessitent l’utilisation d’une seule carte, tandis que d’autres peuvent nécessiter l’utilisation de plusieurs cartes. Les tours les plus simples peuvent être effectués avec une seule main, tandis que les tours les plus complexes peuvent nécessiter l’utilisation de both hands.

Lorsque vous apprenez à effectuer des tours de magie avec des cartes, il est important de suivre les instructions étape par étape. Il est également important de pratiquer autant que possible afin d’être en mesure de maîtriser le tour avant de le montrer à quelqu’un d’autre.

Présentation du tour de magie

Il y a beaucoup de tours de magie avec des cartes, mais je vais vous expliquer comment faire un tour simple avec des cartes. Vous aurez besoin d’un jeu de cartes et d’une personne pour vous aider.

Commencez par demander à votre assistant de choisir une carte, puis de la mettre dans le jeu sans vous la montrer. Mélangez ensuite les cartes et placez-les face contre table. Demandez à votre assistant de couper le paquet en trois piles égales. Prenez ensuite la pile du milieu et regardez la première carte. Cette carte sera votre indice pour trouver la carte choisie par votre assistant. Par exemple, si votre assistant a choisi l’As de cœur et que vous voyez le Roi de cœur, cela signifie que l’As se trouve trois cartes au-dessus du Roi dans le paquet. Donc, si vous comptez trois cartes à partir du Roi, vous trouverez l’As.

Une fois que vous avez trouvé la carte, demandez à votre assistant de couper le paquet en trois nouvelles piles égales. Prenez la pile du milieu et regardez la première carte. Cette carte sera votre nouvel indice pour trouver la carte choisie par votre assistant. Continuez jusqu’à ce que vous trouviez la carte choisie par votre assistant.

La préparation des cartes

Pour réaliser ce tour, il vous faudra d’abord préparer les cartes. Vous aurez besoin de deux jeux de cartes, dont l’un sera mélangé. Prenez le deuxième jeu et placez-le face contre table, puis retirez les cartes une à une en les plaçant sur le premier tas, jusqu’à ce que vous trouviez la reine de cœur. Cette carte sera votre marqueur. Continuez à retirer les cartes du deuxième jeu et placez-les sur le premier, jusqu’à ce que vous trouviez à nouveau la reine de cœur. Cette fois, prenez la carte suivante et placez-la sur le dessus du premier tas. Continuez ainsi jusqu’à ce que vous ayez terminé le deuxième jeu. Le premier tas est maintenant mélangé et marqué. Le deuxième est mélangé, puis le troisième. Le premier tas est donné au spectateur pour qu’il le mélange à son tour. Pendant ce temps, le magicien prépare le deuxième tas en y ajoutant une carte spéciale, la carte du haut du paquet. Cette carte sera appelée la carte du dessus. Le troisième tas est maintenant mélangé et marqué par le spectateur.

Retrouver notre article sur Tour de magie avec 9 cartes

Le déroulement du tour

Un tour de magie avec des cartes commence généralement par le magicien qui montre un jeu de cartes au public. Il peut ensuite faire différentes choses avec les cartes, comme les faire disparaître ou les faire reapparaitre. Le tour de magie peut ensuite se terminer de différentes manières, comme le magicien faisant disparaitre le jeu de cartes ou en donnant le jeu de cartes au spectateur.

Le tour de magie commence avec le magicien qui montre une pile de cartes face cachée. Il demande ensuite à un spectateur de choisir une carte et de la remettre au magicien. Le magicien fait ensuite semblant de mettre la carte choisie par le spectateur à la bottom of the deck avant de battre les cartes. Après avoir battu les cartes, le magicien les coupe en trois piles égales et demande au spectateur de choisir l’une des piles. Le magicien ramasse ensuite les deux autres piles et les met sur les côtés. Il prend ensuite la pile choisie par le spectateur et la retourne pour révéler sa carte du dessus : c’est la carte que le spectateur a choisi !

Les explications du tour

Un tour de magie avec des cartes consiste à faire disparaître une carte et réapparaître à un endroit différent. Ce tour est réalisé en faisant passer la carte dans un portefeuille ou une poche, puis en la faisant réapparaître dans la main du spectateur.

Pour réaliser ce tour, il vous faudra d’abord préparer votre portefeuille ou votre poche en y plaçant une carte à l’envers. Vous devrez ensuite choisir une carte au hasard et la montrer au spectateur. Une fois que le spectateur aura vu la carte, vous devrez la placer dans le portefeuille ou la poche, puis fermer le portefeuille ou la poche.

Vous devrez ensuite faire disparaître la carte en passant votre main au-dessus du portefeuille ou de la poche. Vous pourrez ensuite faire réapparaître la carte en ouvrant le portefeuille ou en sortant la carte de votre poche.

La conclusion du tour

Le tour de magie avec les cartes commence avec le magicien qui montre une pile de cartes face cachée. Il demande ensuite au spectateur de choisir une carte et de la garder en tête, sans la montrer à personne. Le magicien mélange ensuite les cartes et fait semblant de les couper en trois piles égales. Il pose alors une des piles devant le spectateur, garde une autre pile pour lui-même, et donne la dernière pile à un autre spectateur. Le magicien demande ensuite aux deux spectateurs de retourner leurs cartes et de les montrer à tout le monde. La carte que le premier spectateur a choisi est toujours au sommet de sa pile. Le magicien fait ensuite semblant d’être surpris et demande au second spectateur de choisir une autre carte et de la garder en tête. Le magicien mélange ensuite les cartes et fait semblant de les couper en trois piles égales. Il pose alors une des piles devant le premier spectateur, garde une autre pile pour lui-même, et donne la dernière pile au second spectateur. Le magicien demande ensuite aux deux spectateurs de retourner leurs cartes et de les montrer à tout le monde. La carte que le second spectateur a choisi est toujours au sommet de sa pile. Le magicien fait ensuite semblant d’être surpris et demande au premier spectateur de choisir une autre carte et de la garder en tête. Le magicien mélange ensuite les cartes et fait semblant de les couper en trois piles égales. Il pose alors une des piles devant le second spectateur, garde une autre pile pour lui-même, et donne la dernière pile au premier spectateur. Le magicien demande ensuite aux deux spectateurs de retourner leurs cartes et de les montrer à tout le monde. La carte que le premier spectateur a choisi est toujours au sommet de sa pile, ce qui prouve que le magicien a pu deviner laquelle était son choix.

Les bonus du tour

Pour réaliser ce tour, vous aurez besoin d’une carte de visite et d’une carte de crédit. Vous commencerez en demandant à votre spectateur de choisir l’une des cartes. Une fois qu’ils ont fait leur choix, vous montrerez la carte de visite au spectateur et lui demanderez de la garder à l’esprit. Ensuite, vous prendrez la carte de crédit et la placerez sur la paume de votre main gauche, face cachée. Vous allez ensuite faire un geste comme si vous alliez couper la carte en deux, mais en réalité, vous allez simplement glisser la moitié supérieure de la carte sous la partie inférieure. Vous allez ensuite retourner votre main pour montrer que la carte est coupée en deux. Cependant, il y aura une petite astuce ici. La partie supérieure de la carte sera en fait collée à votre paume, ce qui permettra de cacher le fait que la carte n’est pas réellement coupée. Vous allez ensuite demander au spectateur de nommer n’importe quel nombre entier compris entre 1 et 10. Une fois qu’ils auront fait leur choix, vous compterez jusqu’à ce nombre en utilisant les doigts de votre main droite. Lorsque vous arriverez au nombre choisi par le spectateur, vous arrêterez de compter et utiliserez votre index droit pour appuyer sur le bord supérieur de la carte collée à votre paume gauche. Cela permettra à la partie supérieure de se détacher et révélera alors que la carte n’est pas coupée. Vous pouvez maintenant retourner la carte et montrer au spectateur que leur numéro est écrit sur le bord supérieur de la carte.

Crédit photos Nataliya Vaitkevich sur Pexel .

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tour de magie carte

Présentation du tour de magie.

Il y a beaucoup de tours de magie avec des cartes. Le tour le plus célèbre est probablement le tour de l’as. Dans ce tour, le magicien montre une carte, puis la place dans la paume de sa main. Il demande ensuite au spectateur de choisir une autre carte et de la placer dans sa propre main. La carte du magicien disparaît, puis réapparaît sous la forme de l’as choisi par le spectateur. Il existe également d’autres tours avec des cartes, tels que le tour de l’escamoteur, le tour de la transformation et le tour de la disparition. Dans le tour de l’escamoteur, le magicien fait disparaître une carte et la fait réapparaître ailleurs. Dans le tour de la transformation, le magicien transforme une carte en une autre. Dans le tour de la disparition, le magicien fait disparaître une carte.

La préparation des cartes

Pour réussir un tour de magie avec des cartes, il faut d’abord préparer les cartes. Il y a plusieurs façons de le faire, mais la plus courante est de les mélanger et de les couper. Les cartes doivent ensuite être placées dans un certain ordre, ce qui peut être fait de différentes manières. La plupart des tours de magie nécessitent une préparation minutieuse et une bonne connaissance des cartes. Pour réussir un tour de magie avec des cartes, il faut d’abord bien connaître les cartes. Il faut ensuite préparer soigneusement les cartes en les mélangeant et en les manipulant de manière à ce qu’elles soient prêtes à être utilisées pour le tour. Cela peut prendre un certain temps, mais c’est nécessaire pour réussir le tour.

Les gestes secrets pour réussir le tour

Il y a quelques gestes secrets que vous devez connaître pour réussir le tour de magie avec des cartes. Tout d’abord, vous devez choisir une carte et la mettre à l’envers. Ensuite, vous devez faire semblant de prendre une autre carte, mais en fait, vous devez la garder dans votre main. Vous devez ensuite faire semblant de mettre cette carte à l’envers, mais en fait, vous devez la mettre à l’endroit. Ensuite, vous devez donner la carte à votre spectateur et lui demander de choisir une autre carte. Une fois qu’il a choisi sa carte, vous devez la mettre à l’envers et la garder dans votre main. Ensuite, vous devez faire semblant de prendre une autre carte, mais en fait, vous devez prendre la première carte que vous avez choisie. Vous devez ensuite faire semblant de mettre cette carte à l’envers, mais en fait, vous devez la mettre à l’endroit. Ensuite, vous donnez la carte à votre spectateur et lui demandez de choisir une autre carte. Une fois qu’il a choisi sa carte, vous devez la mettre à l’envers et la garder dans votre main. Ensuite, vous faites semblant de prendre une autre carte, mais en fait, vous prenez la première carte que vous avez choisie. Vous faites ensuite semblant de mettre cette carte à l’envers, mais en fait, vous la mettez à l’endroit. Ensuite, vous donnez la carte à votre spectateur et lui demandez de choisir une autre carte. Une fois qu’il a choisi sa carte, vous le faites deviner ce que c’est et si c’est bon, il doit retourner sa propre carte à l’envers pour montrer qu’il a gagné.

Le moment de la vérité

Il y a quelque chose de magique à propos de tourner les cartes et de voir ce que l’avenir nous réserve. Les cartes peuvent nous montrer le chemin à suivre et nous aider à prendre les bonnes décisions. Elles peuvent également nous montrer ce qui se cache dans notre subconscient. Lorsque vous faites un tour de magie avec des cartes, vous devez vous concentrer et poser une question. Votre question doit être précise et ne doit pas être trop vague. Une fois que vous avez posé votre question, vous devez mélanger les cartes et les choisir au hasard. Les cartes que vous choisissez vont révéler des informations sur votre question. Les cartes peuvent parfois être difficiles à interpréter, mais il y a généralement un message caché dans chaque carte. Prenez le temps de bien regarder chaque carte et de réfléchir à ce qu’elle signifie pour vous. Si vous êtes patient et ouvert d’esprit, les cartes peuvent vraiment vous aider à trouver les réponses que vous cherchez.  

Crédit photos Tima Miroshnichenko sur Pexel .

Les explications du tour

Un tour de magie avec des cartes consiste généralement à faire disparaître une carte et/ou à la faire réapparaître ailleurs. Il y a plusieurs façons de réaliser ce tour, mais la plupart nécessitent un minimum de préparation. L’une des façons les plus simples de faire disparaître une carte consiste à la placer dans votre poche ou dans votre manche. Vous pouvez également utiliser un accessoire spécialisé, comme un chapeau ou un foulard, pour cacher la carte. La réapparition de la carte peut se faire de différentes manières : vous pouvez la faire tomber d’un endroit haut, ou bien la sortir de votre poche ou de votre manche. Il existe également des tours plus complexes, comme celui où vous faites disparaître une carte et réapparaître une autre à sa place. Pour ce tour, vous aurez besoin d’une seconde carte, que vous placerez sur le dessus de la première. Vous ferez ensuite disparaître la première carte en la glissant dans votre poche ou en l’envoyant dans un endroit inaccessible, puis vous montrerez au public que la seconde carte a pris sa place.

Les astuces pour impressionner votre public

Il y a quelques trucs et astuces de base que tout bon magicien doit connaître lorsqu’il s’agit de tourner les cartes. Ces techniques peuvent être utilisées pour impressionner votre public et leur montrer que vous êtes un expert en matière de magie. La première chose à faire est de bien mémoriser l’ordre des cartes. Cela vous permettra de les manipuler facilement et de les faire disparaître ou réapparaître à volonté. Ensuite, il est important de savoir comment tenir les cartes afin qu’elles ne se détachent pas lorsque vous les manipulez. Vous pouvez également utiliser des accessoires tels que des foulards ou des cordes pour ajouter un peu plus d’effet à vos tours. Enfin, n’oubliez pas de pratiquer régulièrement afin de maîtriser parfaitement toutes les techniques nécessaires pour impressionner votre public. Crédit photos Nataliya Vaitkevich sur Pexel .

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Tour de magie binaire

LES ordinateurs manipulent des informations qui sont représentées à l’aide de 0 et de 1. Ces informations, dites binaires, permettent de représenter les nombres entiers et de faire des calculs.

paragraph type : insert

Ce  numéro double 525-526  du fameux  Bulletin Vert de l'APMEP  est le dernier d'une longue série. Le Bulletin est remplacé par une nouvelle publication :  Au fil des maths   -   Le bulletin de l’APMEP  à retrouver en suivant le lien.

paragraph type : simple-text

Dans cet article, nous proposons une activité de découverte de la représentation des nombres en binaire, accessible dès le début du collège. Nous présentons un retour d’expérience au collège. Nous donnons aussi des activités d’approfondissement (conversion et opérations arithmétiques).

Introduction

La représentation binaire des informations est à la base du fonctionnement des ordinateurs. Ce savoir est considéré essentiel à tous les niveaux d’enseignement par les experts et les didacticiens de l’informatique : de l’école primaire 1  à la classe de terminale scientifique dans l’enseignement de spécialité ISN (Informatique et Sciences du Numérique). Pourtant, elle n’est pas sans présenter des difficultés d’apprentissage 2  à tous les niveaux d’étude.

L’intérêt de cette représentation est qu’elle n’utilise que deux symboles (0 et 1), ce qui la rend proche des composants électroniques des ordinateurs qui possèdent deux états. L’inconvénient de cette représentation — au moins du point de vue des êtres humains — est qu’elle prend beaucoup de place. Ainsi, l’écriture en binaire du nombre entier 42 utilise au moins six symboles : 101010. Pour que les élèves se forgent une image mentale correcte du fonctionnement d’un ordinateur, il est important de leur expliquer comment une machine peut, avec uniquement deux symboles, représenter toutes sortes d’informations, et entre autres des nombres. La plupart des activités proposées sur la représentation binaire des nombres se concentre sur la façon de changer de base, c’est-à-dire sur le passage de la représentation décimale (en base 10) habituelle à la représentation binaire (en base 2) et vice versa. L’objectif de cet article est de décrire une activité menant à la découverte de la représentation binaire d’un nombre entier, afin de favoriser l’apprentissage d’un des concepts fondamentaux de l’informatique. Cette activité, accessible dès le début du collège, repose sur un tour de magie, qui consiste à deviner un nombre en demandant s’il est présent ou non sur des cartes magiques. Ensuite, une fois la notion de représentation binaire des nombres entiers acquise, nous présentons d’autres activités permettant d’aller plus loin dans la manipulation des nombres en base 2 (conversion et opérations arithmétiques).

Cet article est basé sur une partie des travaux du groupe « Faire de l’informatique sans ordinateur à l’école et au collège » de l’IREM de Clermont-Ferrand et de la Maison pour la Science en Auvergne (MPSA). Ce groupe est composé d’enseignants du premier degré, d’enseignants de mathématiques du second degré et d’universitaires (informaticiens, mathématiciens et didacticiens de l’informatique). L’ensemble des ressources produites par ce groupe a été testé dans des classes de plusieurs niveaux en primaire et en collège, a été présenté plusieurs fois en formation continue à la MPSA et est téléchargeable en libre accès 3 .

L’intérêt porté aux nombres binaires est un domaine ancien comme le montrent les mathématiques antiques 4 , avec la multiplication binaire présente sur un papyrus datant de 1700 ans av. J.-C., l’analyse d’un texte de Gottfried Wilhelm Leibniz 5 , ou encore l’ouvrage sur la préhistoire des ordinateurs 6 . Dans l’ouvrage de référence pour la spécialité ISN en Terminale S 7 , les auteurs montrent comment représenter des nombres entiers et à virgule. De plus, ils proposent un algorithme pour Ajouter deux nombres exprimés en base deux. Ce thème est également abordé dans le livre pour les classes préparatoires 8  au travers du chapitre sur la représentation des nombres. L’initiation au binaire est considérée comme un incontournable dans la plupart des réflexions sur les notions à enseigner lors de l’alphabétisation à l’informatique. Les cursus des différents pays et de différents niveaux de classe la mentionnent, des moyens pédagogiques ont été depuis fort longtemps inventés pour tenter d’en faciliter la compréhension. Ainsi, dans la proposition de curriculum élaborée par la Computer Science Teachers Association 9 , les nombres binaires figurent au niveau collège dans la thématique science informatique et communauté. L’association propose un certain nombre d’activités pédagogiques, dont celle présentée dans cet article. Un objectif généralement partagé est que les élèves doivent comprendre comment les 0 et les 1 peuvent être utilisés pour représenter l’information, comme les images numériques ou les nombres 10 .

Ainsi, on peut trouver de multiples exemples de mise en oeuvre d’un tel enseignement. Une première approche du tour de magie avec les cartes est proposée par 11 . Sur le site http://csunplugged.org , une activité avec d’autres cartes spéciales (cartes à points) permet de passer de l’écriture binaire d’un nombre à son écriture décimale et vice-versa. Il est aussi proposé d’énumérer les nombres à l’aide de ces cartes, c’est-à-dire de déterminer le successeur d’un nombre représenté en binaire. Cathy Louvier et Nathalie Revol dans une classe de CM1, à l’école Guilloux de St-Genis-Laval 12 , proposent plusieurs activités pour le primaire inspirées des activités du site http://csunplugged.org . Elles présentent rapidement l’activité proposée dans cet article sous la forme du tour de magie. Pour aller encore plus loin, dans le mensuel « Pour la Science » de juillet 2014, pp. 76-81 13 , Jean-Paul Delahaye propose « Un tour de cartes mathématique ». Ce tour de cartes utilise des cartes à jouer traditionnelles. Il est plus complexe et utilise des notions de graphes rouges et noirs. Ce tour est aussi présenté par Michel Rigo sur le site Images des Maths 14 .

Contributions

Nous décrivons en détail le fonctionnement du tour de magie, puis nous donnons un retour d’expérience du déroulement de l’activité au collège. Ensuite, nous présentons une fiche permettant de convertir un nombre décimal en binaire. Afin de permettre aux élèves de pratiquer cette conversion, nous suggérons de leur faire faire des dessins-mystères binaires. Enfin, nous proposons d’aller plus loin en utilisant des cartes à points pour apprendre les quatre opérations élémentaires du calcul en notation binaire. La principale différence par rapport au décimal est que les tables de multiplication et la comparaison de deux nombres sont immédiates en binaire.

La section 2 est consacrée au tour de magie. La section 3 décrit deux algorithmes de conversion d’un nombre entier entre la base 10 et la base 2. Enfin, dans la dernière section, nous décrivons des activités sur les opérations arithmétiques élémentaires en binaire.

Tour de magie

Les différentes étapes du tour de magie sont présentées ci-après, ainsi que son fonctionnement. Ensuite, deux paragraphes sont consacrés à un compte rendu d’expérimentation en classe, puis à une courte analyse.

Déroulement du tour

Le magicien (l’enseignant) demande à un spectateur (un élève) de choisir secrètement un nombre entre 0 et 31. En posant cinq questions, le magicien découvre le nombre secret. Pour cela, il dispose des cinq cartes de la figure 1. Ces cartes comportent chacune seize cases contenant les nombres indiqués.

Le magicien montre les cartes une par une (dans l’ordre) au spectateur. Chaque fois, il demande si le nombre secret est présent ou non sur la carte. Une fois qu’il a obtenu la réponse aux cinq questions, le magicien trouve le nombre choisi par le spectateur.

Fonctionnement du tour

Le magicien mémorise les cartes pour lesquelles le spectateur a répondu que le nombre secret est présent. Si par exemple, il s’agit des cartes 1, 3 et 4, alors ce nombre est $13 = 1 + 4 + 8$. Les termes de la somme sont les premiers nombres (en haut à gauche) de chaque carte pour laquelle le spectateur a indiqué que son nombre secret était présent. Plus précisément, si le spectateur indique la carte i, alors le magicien mémorise $2^{i - 1}$. Une fois toutes les cartes passées, il suffit de sommer les nombres mémorisés. Ainsi, sur l’exemple précédent, le magicien obtient le nombre secret comme suit :

• 3 http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Informatique-sans-Ordinateur
• 12 https ://pixees.fr/wp-content/uploads/2015/04/projet-informatique-debranchee.pdf
• 13 http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/article-un-tour-de-cartes-mathemagique-33018.php
• 14 http://images.math.cnrs.fr/Un-peu-de-mathemagie-avec-Flavius.html
• 1 Aigle M. Vous avez dit binaire ? In: Colloque Francophone Sur La Didactique De L Informatique . Association EPI ; 1988 :177-192 .
• 2 Herman G, Zilles C, Loui M. How do students misunderstand number representations? Computer Science Education . 2011; 21 :289-312 .
• 4 Vuillemin J. Les langages numériques. Mécanique des signes et langages des sciences . 2003 :145 .
• 5 Serra Y. Le manuscrit "De Progressione Dyadica" de Leibniz. Bibnum. Textes fondateurs de la science . 2010.
• 6 Ligonniére R. Préhistoire et histoire des ordinateurs: des origines du calcul aux premiers calculateurs électroniques . R. Laffont ; 1987.
• 7 Cimelli C, Dowek G, Cohen A. Informatique et sciences du numérique: Spécialité ISN en terminale S . Editions Eyrolles ; 2012.
• 8 Courant J, De Falco M, Gonnord S. Informatique pour tous en classes préparatoires aux grandes écoles: Manuel d algorithmique et programmation structurée avec Python . Eyrolles ; 2013.
• 9 CSTA K. Computer science standards. Computer Science Teachers Association . 12apr. J.-C.
• 10 Tucker A, Deek F, Jones J, McCowan D, Stephenson C, Verno A. A model curriculum for K-12 computer science. Final Report of the ACM K-12 Task Force Curriculum Committee, CSTA . 2003.
• 11 Kruse G. "Magic numbers" approach to introducing binary number representation in CSO. In: Proceedings Of The 8Th Annual Conference On Innovation And Technology In Computer Science Education . ACM Sigcse Bulletin ; 2003 :272-272 .

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\begin{align*} 13 = 1 \times 2^0 + 0 \times 2^1 + 1 \times 2^2 + 1 \times 2^3 + 0 \times 2^4 \end{align*}

En effet, les nombres présents sur la carte i sont exactement ceux dont l’écriture binaire présente un 1 en position i (en partant de la droite), ce qui correspond à l’utilisation de $2^{i-1}$ dans la décomposition en somme de puissances de 2. Ainsi, le nombre 13 s’écrit 1101 en binaire. Les cinq cartes permettent de découvrir tous les nombres dont l’écriture binaire utilise au plus cinq chiffres, c’est-à-dire ceux entre 0 et 31.

Retour d’expérience en classe

Cette activité a été expérimentée par l’une des auteurs dans ses classes de 6 ème (2 classes en 2013-2014 et 2 classes en 2014-2015). Le collège est situé en zone rurale. Les élèves sont calmes, curieux et aiment travailler autrement et relever des défis. L’activité s’est déroulée sur 2 séances en 1 h 30 environ au total. Le tour de magie a été présenté aux élèves comme dans la section 2.1. Le professeur est le magicien et un élève choisit un nombre secret. Le professeur trouve le nombre. Le tour est réalisé plusieurs fois de suite, avec différents élèves. Dans toutes les classes, cette activité a été bien accueillie et a même suscité de l’enthousiasme. Les élèves sont captivés et impressionnés, et désireux d’apprendre à réaliser eux-mêmes le tour.

La phase de recherche du fonctionnement du tour s’effectue en classe entière. Les élèves ont l’habitude de ce type d’exercices. Ils émettent spontanément différentes hypothèses, avant de venir les tester devant la classe en tentant de reproduire eux-mêmes le tour. Lors de cette phase, dans une classe, des élèves ont émis l’hypothèse que le professeur regardait et mémorisait chacune des cartes retenues puis qu’il était capable de donner le seul nombre apparaissant sur toutes ces cartes. Pour démontrer que cela n’est pas le cas, le tour a été réalisé les yeux bandés (puisque l’ordre des cartes suffit pour retrouver le nombre). Au bout de quelques minutes et de quelques essais, dans toutes les classes, les élèves ont l’idée que le professeur effectue un calcul. Certains élèves, ayant une idée précise, remplacent le magicien afin de tester leur hypothèse. En cas d’échec, un autre élève est invité à essayer, en cas de réussite, un autre essai est proposé au même élève. Après plusieurs tentatives, (environ 20 minutes) un élève réussit à tous les coups à retrouver le nombre choisi. Dans ce cas, le professeur demande à l’élève de décrire à ses camarades comment il procède. Ensuite le professeur reformule à son tour le fonctionnement du tour.

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Dans un deuxième temps, le professeur propose de montrer comment construire les cartes magiques. Pour cela, les élèves doivent compléter le tableau de la figure 2. La consigne pour remplir le tableau est de décomposer chaque nombre en somme dont les termes sont 1, 2, 4, 8 et 16. Autrement dit, pour chaque ligne numérotée de 0 à 31, il s’agit de mettre des 1 dans toutes les colonnes dont l’en-tête est utilisé dans la décomposition de ce nombre, et des 0 dans les autres colonnes. Cet exercice est particulièrement adapté pour la classe de 6 ème , où beaucoup de décompositions (du type : $231,35 = 231 + 0,3 + 0,05$ ou $231 + 3/10 + 5/100$) sont vues et où le vocabulaire « somme » et « terme » est enseigné. Le professeur donne aux élèves un exemple pour illustrer la consigne. Ce tableau permet de construire la représentation en binaire de tous les nombres entre 0 et 31. Ensuite, pour construire la carte numéro 1, il suffit de recopier dans l’ordre croissant les nombres pour lesquels un 1 est présent dans la dernière colonne du tableau. Il reste alors à procéder de même avec les quatre autres colonnes pour construire les quatre autres cartes.

Le professeur peut faire coller le tableau sur le cahier des élèves avec en titre « Écriture binaire des nombres ». Sous le tableau, les élèves notent que l’écriture des nombres utilisant des 0 et des 1 s’appelle l’écriture en base 2. En remarque, ils notent que l’écriture habituelle est l’écriture en base 10. Puis des exemples sont proposés pour illustrer ces deux notions.

Pendant la recherche ou pendant l’explication, dans toutes les classes, des élèves remarquent que les premiers nombres (en haut à gauche) de chaque carte, qui servent à écrire les décompositions, doublent d’une carte à l’autre. Ainsi il est naturel de demander par quel nombre débuterait la carte suivante : ici la carte numéro 6, qui débuterait donc par $25 = 32$. Il est alors possible de demander aux élèves de construire à la maison les cartes pour pouvoir deviner des nombres entre 0 et 63. Pour préparer ce travail, le professeur peut demander :

- Quel est le premier nombre de la carte numéro 6 ?

- Avec 6 cartes, le tour permettrait de deviner des nombres allant de quel nombre jusqu’à quel nombre ?

- Les nouvelles cartes auront-elles le même nombre de cases que celles utilisées en classe ?

- Combien de cases les nouvelles cartes auront-elles ?

- Comment construire les nouvelles cartes ?

La construction complète des six cartes permettant de deviner des nombres de 0 à 63 est fastidieuse, une seule élève sur les quatre classes a eu le courage de les construire entièrement.

Pour pouvoir réaliser le tour dans leur famille, de nombreux élèves dans chaque classe ont réclamé des photocopies des cartes magiques. Il paraît donc recommandé de prévoir des gabarits de cartes de plus petite taille que celles utilisées en classe, pour limiter le volume de photocopies.

La séance se termine par une phase de mise en commun menée par le professeur. Le lien avec l’informatique est fait à ce moment-là. Le professeur explique que les ordinateurs travaillent en binaire, ce qui signifie que toute information stockée dans un fichier est codée par des 0 et des 1. Ce qui est vrai pour les nombres naturels, comme dans l’activité proposée ici aux élèves, l’est également pour la vidéo, le texte, l’image, le son, en utilisant des règles de représentation de l’information adaptées dans chaque cas.

Le fait que l’activité proposée prenne la forme d’un tour de magie est un facteur de motivation pour les élèves. En effet, nous avons observé que, dès le début de la séance, les élèves montrent un grand intérêt pour l’activité. Ils sont dans un premier temps impressionnés (applaudissements). Ensuite, ils veulent connaître le fonctionnement du tour, et ils sont prêts à faire des efforts pour apprendre de nouvelles choses afin de devenir magiciens à leur tour. R. Viau et J. Bouchard dans 1  identifient les dimensions de la dynamique motivationnelle d’élèves du secondaire lors d’une activité. Reprenons cette grille de lecture pour analyser les perceptions a priori des élèves pour la tâche proposée ici :

- Valeur : perception qu’a un élève de la valeur de l’activité d’apprentissage. Ici, c’est la perspective valorisante de devenir magicien qui jouerait ce rôle.

- Compétence : la perception qu’il a de sa compétence à l’accomplir. Ici, le fonctionnement du tour est aisément accessible. De plus, l’élève comprend la construction des cartes et est capable (au moins en théorie) de réaliser des cartes pour un tour sur des nombres plus grands. Le sentiment d’efficacité de l’élève dans cette tâche est probablement élevé.

- Contrôlabilité : la perception du degré de contrôle qu’il peut exercer sur le déroulement et sur les conséquences de cette activité. Ici, pouvoir refaire le tour à la maison représente une valorisation que l’élève reconnaît et permet de renforcer cette perception de contrôle.

Un deuxième aspect intéressant de l’activité est l’initiation à la recherche. En effet, elle constitue un défi avec un véritable enjeu, mais qui reste de difficulté raisonnable, ce qui permet à la plupart des élèves d’en venir à bout. La recherche peut être effectuée en classe entière comme proposée précédemment mais peut aussi se faire en groupe selon les habitudes de la classe et du professeur. Il peut être envisagé de prévoir des indices et coups de pouce ainsi que de demander la réalisation d’une affiche résumant la recherche des élèves, ou encore d’un compte rendu de recherche dans un cahier d’expériences. Enfin, lorsque ce type d’activité est une nouveauté pour la classe, cela peut accroître l’attention et la motivation des élèves, mais pas toujours : une des collègues en formation à la MPSA a fait part d’un relatif échec dans une classe de 4e très scolaire et peu habituée à pratiquer des activités de découverte, et donc non notées, où ses élèves n’ont pas beaucoup apprécié d’être sortis de leurs habitudes. Une activité de recherche isolée a plus de risque de déconcerter les élèves.

Pour finir, notons que les cartes magiques utilisées par Cathy Louvier et Nathalie Revol dans une classe de CM1, à l’école Guilloux de St-Genis-Laval pour une activité similaire sont un peu différentes. En effet, les nombres sont écrits en désordre sur chaque carte (et non dans l’ordre croissant). Cela renforce l’effet magique, mais complique la tâche des élèves. C’est pourquoi, pour que la phase de recherche garde une durée raisonnable, et pour éviter de décourager les élèves, il nous semble inutile d’ajouter cette difficulté supplémentaire à l’énigme qui leur est proposée.

Construire la représentation binaire d’un nombre entier naturel écrit en base 10

Nous proposons d’abord deux algorithmes de conversion d’un nombre entier entre la base 10 et la base 2, puis une activité de mise en pratique.

Algorithmes

Pour convertir l’écriture d’un entier naturel de la base 10 vers la base 2, nous proposons deux fiches, mettant en œuvre les deux méthodes classiques :

- la première, basée sur des soustractions successives, est présentée dans la figure 3 ;

- la seconde, basée sur des divisions euclidiennes par 2, est présentée dans la figure 4.

Il est intéressant de remarquer que la construction du nombre binaire résultat s’effectue de gauche à droite pour la première approche alors qu’elle s’effectue de droite à gauche pour la seconde. Ceci montre clairement que les deux algorithmes sont différents.

Notons que la version basée sur les divisions euclidiennes par 2 peut être utilisée pour travailler ce chapitre en classe de sixième.

Nous décrivons comment ces deux approches fonctionnent sur l’exemple de la conversion du nombre 13 en base 2.

Pour la fiche de la figure 3 : le nombre 13 est écrit dans la case en haut à gauche. En effectuant la première ligne, comme 13 est inférieur à 128, il faut écrire 0 dans la position 128 et passer à la ligne suivante en écrivant 13 à côté de la flèche. Des zéros seront ainsi placés sur les positions 64, 32 et 16. Comme 13 est inférieur à 8 il faut écrire 1 dans la position 8 et calculer $13 − 8 = 5$, puis passer la valeur 5 à la ligne suivante en l’écrivant à côté de la flèche. Ensuite 5 étant plus grand que 4, il faut écrire 1 dans la position 4 et passer $5 − 4 = 1$ à la ligne suivante en l’écrivant à côté de la flèche. Ensuite il faut écrire 0 dans la position 2 et écrire 1 à côté de la dernière flèche. Le résultat 00001101 est alors écrit dans les cases 128 à 1. Notons qu’en utilisant cette fiche, des zéros à gauche peuvent apparaître, puisque le calcul des bits se fait de gauche à droite.

• 1 Viau R, Bouchard J. Validation d’un modèle de dynamique motivationnelle auprès d’élèves du secondaire. REVUE CANADIENNE DE L EDUCATION . 2000; 25 :16-26 .

• Pour la fiche de la figure 4 : le nombre 13 est écrit dans la case en bas à gauche. Les lignes sont effectuées de bas en haut en suivant les flèches. Pour la première ligne, comme 13 est un nombre impair, il faut écrire 1 dans la position 1. La division euclidienne de 13 par deux donne $13 = 2 \times 6 + 1$, et le quotient 6 est écrit à côté de la flèche pour le passer à la ligne au-dessus. Ensuite, 6 est un nombre pair, donc il faut écrire 0 dans la position 2, et effectuer la division euclidienne $6 = 2 \times 3 + 0$. Le quotient 3 est écrit à côté de la flèche pour passer à la ligne au-dessus. Il reste à écrire 1 dans la case 4 et dans la case 8 en passant respectivement les quotients 1 et 0. Pour la case 16, la valeur est nulle et le processus s’arrête. Le résultat 1101 est alors écrit dans les cases 64 à 1.

Dessins-mystères binaires

Les dessins-mystères binaires (voir figure 5) peuvent être utilisés pour faire pratiquer les conversions décimal-binaire ou bien en guise d’évaluation. Il s’agit de faire remplir une grille où le contenu de chaque ligne est défini par un nombre écrit en base 10 que les élèves doivent convertir en binaire. Ensuite, les 0 sont laissés blancs, et les 1 sont coloriés. Le résultat forme alors un dessin. Il est possible de demander aux élèves de créer leurs propres dessins-mystères binaires en devoir à la maison, puis de l’échanger avec un camarade pour validation des calculs. Il est important d’attirer l’attention des élèves sur la nécessité d’écrire les nombres en binaire sur 6 positions ici (en fonction de la taille de la grille donnée). Par exemple, pour représenter le nombre 2 en binaire correspondant à la ligne A, il faut écrire 000010.

Opérations en binaire

Après l’introduction de la représentation des nombres en binaire à l’aide du tour de magie, nous présentons des activités permettant de manipuler cette écriture. Elles permettent en premier lieu de prolonger l’activité précédente et de consolider la notion de représentation binaire des nombres qui vient d’être introduite. De plus, la comparaison des opérations arithmétiques en décimal et en binaire peut aider à mettre en évidence les algorithmes sous-jacents, qui sont identiques, et surtout leur signification. Nous commençons par des opérations qui sont immédiates en base 2. Ensuite, nous nous intéressons aux quatre opérations arithmétiques : addition, multiplication, soustraction et division. Nous regardons ce que deviennent les algorithmes usuels lorsque les nombres sont écrits en binaire. Dans le cas de l’addition et de la soustraction, nous utilisons les cartes binaires à points reproduites sur la figure 6 pour matérialiser les étapes de l’algorithme. Dans la suite, pour éviter la confusion entre la base 2 et la base 10, nous notons $=_{2}$ les égalités binaires.

Dans l’article 1 , une analyse didactique d’une activité utilisant les cartes à points binaires est présentée. Nous résumons rapidement ci-dessous cette activité, issue du site « Computer Science Unplugged » 2 . Les cartes permettent d’afficher un nombre en binaire. Par exemple le nombre $13 = 8 + 4 + 1$ s’écrit en binaire 1101 et est représenté en montrant les cartes à 8, 4 et 1 points et en cachant les cartes à 16 et 2 points comme suit :

• 2 http://csunplugged.org/
• 1 Drot-Delange B. Enseigner l’informatique débranchée: analyse didactique d’activités. Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Montpellier: France . 2013.

Ces cartes sont utilisées pour énumérer les nombres binaires, comme expliqué ci-dessous. Elles se distinguent d’un autre type de cartes à points parfois utilisées dans l’apprentissage de la numération 1 , car elles représentent le poids de la position et non le nombre lui-même. Ainsi, la troisième carte de l’exemple précédent indique que le poids de cette position est de 4. C’est le nombre total de points visibles qui correspond à la valeur du nombre représenté.

Devant la classe, cinq élèves alignés portent chacun une carte. La carte 16 est portée par l’élève de gauche (vu de la classe), et les autres cartes sont dans l’ordre décroissant. Au début, toutes les cartes sont face cachée pour écrire zéro. Pour écrire un, l’élève portant la carte 1 la montre, les autres ne bougent pas. Pour écrire deux, la carte 1 est cachée, la carte 2 montrée, les autres ne changent pas, etc. Sur Internet, il existe des vidéos montrant l’énumération des nombres de 0 à 31 avec cinq élèves 2 .

• 2 https://www.youtube.com/watch?v=b6vHZ95XDwU
• 1 Bregeon J-L. Les cartes à points: pour une meilleure perception des nombres. Activités Mathématiques et Scientifiques. Les revues pédagogiques de la Mission Laïque Française,(50) . 2003; 11 :20 .

Opérations simples

Nous commençons par trois observations simples permettant de faire découvrir aux élèves des propriétés et des opérations immédiates sur l’écriture binaire des nombres.

Tout d’abord, notons que l’écriture en base 2 d’un nombre permet de savoir s’il est pair. Pour cela, il suffit de regarder si le chiffre des unités est un 0. Les élèves peuvent l’observer sur le tableau de la figure 2 et s’en convaincre par la manipulation des cartes à points en :

- remarquant que la carte ne contenant qu’un point n’est jamais présente dans les nombres pairs et que toutes les autres cartes contiennent un nombre pair de points.

- calculant le successeur d’un nombre pair et d’un nombre impair. En supposant qu’un nombre pair se termine toujours par un zéro (n’utilise pas la carte à un seul point), alors son successeur, qui est un nombre impair, utilise la carte à un seul point. Inversement le successeur d’un nombre impair (utilisant la carte à un seul point) n’utilise plus la carte à un seul point (se termine par un zéro) car $1 + 1 =_{2} 10$.

Ensuite, remarquons que la multiplication par 2 d’un nombre écrit en binaire consiste à ajouter un zéro à droite à son écriture. Par exemple, le double de 101 (cinq) est 1010 (dix). De même, la division entière par 2 consiste à retirer le chiffre des unités, qui est, en l’occurrence, le reste de la division et vaut soit 1, soit 0. Cette fois encore, ces propriétés peuvent apparaître en observant le tableau de la figure 2 ou en manipulant les cartes à points. Les opérations de multiplication et de division par 2 pour des nombres représentés en binaire sont similaires à la multiplication et à la division par 10 pour la représentation décimale des nombres, opérations dont les élèves oublient rapidement le sens. Ces notions sont travaillées en 6 ème et le professeur peut prévoir un prolongement de l’activité avec les cartes magiques. Une mise en parallèle des opérations en binaire et en base 10 peut aider les élèves à s’approprier la signification des modes opératoires, qui sont identiques.

Enfin, la comparaison de deux nombres en binaire ayant le même nombre de chiffres (quitte à compléter à gauche par des zéros le nombre le plus court) consiste à trouver le nombre ayant le premier zéro à partir de la gauche : c’est le plus petit. Le professeur fait observer que le processus de comparaison est semblable à celui en base 10, il est seulement un peu plus simple car il suffit juste de savoir que 1 est supérieur à 0, au lieu d’avoir besoin de connaître l’ordre de tous les chiffres de 0 à 9.

Les tables d’additions en base deux sont courtes car :

- ajouter 0 à un nombre b donne ce nombre b ($0 + 1 = 1 + 0 = 1$ et $0 + 0 = 0$)

- ajouter 1 à 1 donne 10.

Afin de montrer le fonctionnement de l’addition, dans la figure 7 nous additionnons les nombres 1101 (13) et 111 (7), et le résultat est 10100 (20).

Pour matérialiser cette addition à l’aide des cartes à points, nous recommandons d’en utiliser quatre jeux   :

- deux pour représenter les opérandes ;

- un pour représenter le résultat ;

- un pour représenter les retenues 1 .

Le premier jeu de cartes représentant le nombre treize est disposé de telle sorte que les cartes sont rangées dans l’ordre décroissant et les cartes 8, 4 et 1 sont faces visibles et les autres cartes sont faces cachées. En dessous, le second jeu de cartes est aligné selon le même principe pour représenter le nombre sept. La ligne du résultat est placée sous la ligne du nombre sept et toutes les cartes sont faces cachées. Le dernier jeu servant aux retenues est disposé au-dessus de la ligne du treize et toutes les cartes sont faces cachées.

L’addition est effectuée en utilisant l’algorithme habituel en partant de la droite vers la gauche. Sur l’exemple, l’addition commence par $1 + 1 =_{2} 10$ « je pose 0 et je retiens 1 », pour les cartes cela correspond à $1 + 1 = 2 = 2 + 0$ : la carte des unités de la ligne résultat n’est pas retournée et la carte des « deuzaines » de la ligne des retenues est retournée. Ensuite, pour la colonne suivante, nous avons $1 + 0 + 1 =_{2} 10$ ce qui correspond avec les cartes $2 + 0 + 2 = 4 = 4 + 0$ : la carte des deuzaines de la ligne du résultat n’est pas retournée et la carte des quatraines de la ligne des retenues est retournée. Puis $1 + 1 + 1 =_{2} 11$ correspond sur les cartes à $4 + 4 + 4 = 12 = 8 + 4$, la carte des quatraines de la ligne du résultat et la carte des huitaines de la ligne des retenues sont toutes les deux retournées. Le même procédé est répété pour les colonnes restantes. Sur la ligne du résultat les cartes retournées sont les cartes 16 et 4 soit 20 qui est bien la somme de 13 et 7. Comme en décimal, il est possible que le résultat comporte un chiffre de plus que les opérandes, il faudrait alors utiliser la carte représentant la puissance de 2 supérieure (ici 32).

L’intérêt d’utiliser les cartes à points est que la valeur de la retenue est explicite, ce qui permet de revenir, par exemple dans un cadre de remédiation, sur le sens propre de la retenue au-delà de la technique opératoire.

Multiplication

• 1 Dans un premier temps, il est possible que les élèves ne pensent pas forcément à utiliser ce dernier jeu de cartes binaires.

Comme dans le cas de l’addition, les tables de multiplications en binaire sont très courtes, car il suffit de retenir que zéro fois un nombre donne zéro et qu’une fois un nombre donne ce nombre. Les élèves peuvent s’entrainer à utiliser l’algorithme usuel de multiplication à l’aide d’additions sans être gênés par la (mé)connaissance des tables de multiplication.

Pour illustrer la multiplication en base 2, dans la figure 8, nous reprenons les nombres 1101 (13) et 111 (7) utilisés pour l’addition. La représentation de la multiplication à l’aide de cartes à points nécessiterait beaucoup de jeux de cartes, et des cartes comportant beaucoup de points : jusqu’à 10 jeux de cartes, certains comportant des cartes jusqu’à 512 points, par exemple, pour représenter $31 \times 31 = 961$, ce qui correspond en binaire à $11111 \times 11111 =_{2} 1111000001$. Il est donc clairement plus simple d’écrire les nombres avec des 0 et de 1 plutôt que d’utiliser les cartes à points. En l’occurrence, la comparaison des multiplications en binaire et en décimal sur la figure 9 peut aussi servir à illustrer l’intérêt de la représentation des nombres en base 10 — et donc des tables de multiplication — pour les besoins des humains !

Soustraction

Pour effectuer une soustraction en binaire en utilisant l’algorithme habituel, nous pouvons nous aider des cartes à points. Pour cela, nous disposons les cartes représentant les opérandes comme pour l’addition, puis nous ajoutons cette fois-ci une ligne de cartes pour les retenues au-dessus du premier nombre et une seconde ligne de retenues au-dessous du second nombre et finalement une ligne pour le résultat tout en bas. Sur la ligne de retenues d’en haut la carte des unités n’est pas utilisée et les autres cartes sont décalées d’une colonne vers la droite.

Nous illustrons le mécanisme de la soustraction en soustrayant 111 (7) à 1101 (13) dans la figure 10. Dans la colonne des unités, $1 − 1 =_{2} 0$ : la carte des unités du résultat n’est pas retournée ni les cartes des retenues de cette colonne. Ensuite, dans la colonne des deuzaines, il n’est pas possible de faire $0 − 1$, il faut donc utiliser les retenues. Une retenue est ajoutée en haut de la colonne des deuzaines et une retenue est aussi ajoutée en bas dans la colonne des quatraines. En retournant les cartes correspondantes, il apparaît que ces retenues s’équilibrent. Dans la colonne des deuzaines, il est maintenant possible de faire $10 − 1 =_{2} 1$, soit $4 − 2 = 2$ avec les cartes. Dans la colonne des quatraines, il faut effectuer l’opération $1 − 10$ qui est impossible. Il faut donc comme précédemment ajouter une retenue en haut dans la colonne des quatraines et une retenue en bas dans la colonne des huitaines. Dans la colonne des quatraines, l’opération 15 est maintenant $11 − 10 =_{2} 1$ ce qui correspond avec les cartes $12 − 8 = 4$ : la carte des quatraines de la ligne du résultat est retournée. Le même procédé est utilisé pour le reste de l’opération. Le résultat obtenu est $4 + 2 = 6$, ce qui est la différence de 13 et 7.

La notion de retenue pour les soustractions est plus difficile que dans le cas de l’addition ; le fait de rendre les valeurs des retenues explicites peut faciliter la compréhension de la technique opératoire de la soustraction en base 10.

L’utilisation des cartes à points pour cette opération serait particulièrement fastidieuse. Cependant, remarquons que la division euclidienne par l’algorithme usuel à partir de l’écriture binaire des nombres est considérablement épurée par rapport au cas où l’écriture décimale est utilisée. En effet, les tables de multiplication en base 2 sont élémentaires, et la comparaison de deux nombres aussi.

Pour choisir le prochain chiffre du quotient, il suffit de regarder si la partie du dividende considérée est plus petite (choisir 0) ou plus grande (choisir 1) que le diviseur : une étape difficile de ce calcul dans le cas de la base 10 est ainsi évitée. Un exemple est donné dans la figure 10 pour la division de 11010 (26) par 111 (7).

La première rencontre avec la représentation binaire des nombres peut constituer un réel obstacle pour les élèves. Dans cet article, nous avons choisi de proposer plusieurs activités afin d’éviter cet écueil. Nous proposons d’abord un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres entiers. Ce tour spectaculaire est accessible aux élèves maîtrisant un peu de calcul mental. Les élèves peuvent ensuite reproduire le tour en dehors du contexte scolaire. Une fois cette notion acquise, nous donnons une activité de conversion permettant de passer d’un nombre écrit en base 10 à ce même nombre écrit en base 2. Nous proposons alors des dessins-mystères binaires pour que les élèves pratiquent cette conversion. Enfin, nous proposons de faire (re-)découvrir aux élèves les opérations arithmétiques élémentaires directement en binaire.

Ces activités permettent une première approche des concepts fondamentaux suivants :

- a) la base utilisée pour la construction du système binaire,

- b) la valeur (le poids) de chaque chiffre, en fonction de sa position,

- c) la procédure de conversion du décimal au binaire, et

- d) les règles de base qui gouvernent les opérations arithmétiques à la fois dans le système décimal et dans le système binaire.

Le passage par le jeu est un détour jugé approprié à l’âge des élèves pour cet apprentissage.

Les activités du tour de magie et des dessins-mystères binaires ont été expérimentées dans plusieurs classes, mais elles n’ont pas été suivies d’évaluations de l’apprentissage de la représentation binaire des nombres. La mise en place d’un cadre d’expérimentation rigoureux de ces activités constitue une piste pour des travaux futurs.

Dans le cadre du groupe « Faire de l’informatique sans ordinateur à l’école et au collège » de l’IREM de Clermont-Ferrand, nous proposons d’autres activités qui permettent de découvrir des concepts variés de la science informatique concernant la représentation et le traitement de l’information, l’algorithmique ou la modélisation. Par exemple le code correcteur d’erreurs appelé code de double parité est introduit grâce à un autre tour de magie utilisant cette fois des cartes magnétiques réversibles colorées.

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